绘本故事《幸福数一数-萌2017年11月启蒙版》- 适合3-4岁,数学

绘本《幸福数一数-萌2017年11月启蒙版》，连环画出版社

绘本内容

《幸福数一数》的文字部分以儿歌韵文为主，活泼流畅，节奏鲜明，读来朗朗上口。周作人曾认为，幼儿学习韵语，自能成诵，易于常言。实际上，儿童的生命体内具有先在的语言灵性，他们对语言的节奏韵律具备很强的吸收力，这种语言形式恰能激活儿童“本能的缪斯”，使其达到最佳的阅读状态。

当我们愿意以一种轻松愉悦的语调将绘本的文字部分朗读给孩子听时，隐含于叙事画面当中的数字同样不可忽略。

从语言形式来看，《幸福数一数》呈现的是极易被幼童所“同化”的绘本语言，而事实上，它的故事形态本身更是将其推向了新的艺术可能。故事是用小女孩的口吻以第一人称讲述，从清早的起床开始，儿童读者的情绪便与主人公紧紧相连。

在寻找与发现的旅程中，每页的数字从“1”连续增至“12”、“20”再至成百上千至万，每次的翻页都会有新的成员来替换，直至“几百万颗小星星，哪天我才能数得清”的困惑浮起，孩子们可以清楚地体会“1”到“10”甚至“数不清”的数量概念。