绘本故事《小熊托托找新窝-萌2017年12月启蒙版》- 适合5-7岁,3-4岁,图画故事

《小熊托托找新窝》这本书，在温馨灵动的叙事中，激荡起我诸多美好的感觉。我很愿意把小熊对新窝的寻找过程，看作是一次成长的寻觅与发现。小熊托托曾经拥有一个非常合适的洞，只是随着体形长大，那个洞显得太小。你看他那憋足劲用力想把自己塞进洞里的样子，多动感十足又充满戏剧感，令人忍俊不禁。

一番努力无效之后，小熊开启了苦苦地寻找。他先后考察了水獭的洞、啄木鸟的洞、兔子的洞、蚂蚁窝、猫头鹰和狐狸的洞。可是每一次发现，他都会找出理由来否定。

孩子的成长也是不断与各种事物相遇，发生情感联结，然后继续前行的过程。很多时候，孩子的否定，挑剔的背后，是有着某种深深的怀念与坚持，其背后隐含着的正是某种最初的美好。

正是这一份内心的不安定与惶恐，小熊选择了离开。是的，心安处既是我家，家绝对不仅仅是身体休憩的场所，而且是安放心灵之地，这一点很小的孩子就深有体会。只有心得到安定，踏实的地方才是真正适宜的家。小熊听从内心的声音，选择了放弃，因为放弃与割舍也是一种智慧。小熊一头扎进了自己以前的老窝，经过一番努力之后，打造了一个大小刚好的新家。

读者一路追随小熊，看着他憨态可掬的模样欢笑，跟着他失落，直到最后小熊终于回到了他情感的寄托地，他终于明白自己众里寻他千百度的缘由所在。尽管那个洞已然不合适，太小，太简陋了，但是我们可以努力，重新打造。因为这里是小熊成长的见证，是铭记着小熊成长点滴，喜怒哀乐等美好回忆的地方。

好的故事，是有精神追求的。《小熊托托找新窝》就在看似热闹、一波三折的故事之下埋藏了一个耐人寻味的精神内核，这个内核可以理解为童年，可以理解为生命中那些最初的美好。

安徒生奖获得者凯斯特纳曾感叹人们对待童年的态度，相对那些将童年的感觉忘得一干二净的人，他认为只有那些已经长大，但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。小熊托托聚焦的正是成长中这一富有意味的瞬间，也即需要做出取舍的瞬间。就仿佛我每次执行断舍离，翻出儿子小时候用过的鞋子、衣物、图书准备处理时，都会遭到强烈抗议。

每一次，他都百般不舍，一一抚触那些旧物，深情叙述着他“小时候”的故事。只是，生命的旅途必然有割舍，正如小熊一般，成长到某一个阶段，势必得踏上寻找之旅，或是寻找新窝，或是寻找情感的寄托，抑或是远大前程。但是无论走多远的路，经历多少变幻莫测的奇遇，总有一个地方，凝聚着生命中最初美好的地方令我们驻足回望。

他天真又有力地发问：熊冬眠的洞是固定的吗？海龟、三文鱼都会回到出生地产卵，小熊回到原来那个洞是他的本能吗？这意料之外的拷问，却洞开了亲子阅读另一层启悟。

有时候成人俨然以成熟的解读者和批评者自居，在故事中回望童年，诠释人生，垄断故事的解读空间；可是孩子们呢，他们却在故事中读到自己之外，还葆有对故事逻辑的质疑，用他们看似有限的知识体系，从一个小细节的问题开始撬动，开始另一种更为开放自由的阅读体验。

对爱阅读的孩子来说，这也是属于他们与阅读之间最初的美好之一吧。

文：胡丽娜

阅读建议

这是一本以历险和恐惧为主题的绘本。跟孩子一起读的时候，要感情充沛、抑扬顿挫，把故事里的小惊喜、小失落，以及恐惧、落荒而逃，最后回归安全的气氛营造出来。读完跟孩子探讨下，为什么后来小熊害怕了？问问孩子是否也害怕过什么？

这是一本以欢快成长为话题的绘本。跟孩子再次共读过后，可以一起探讨下，为什么秋天到来小熊想要回家时进不去了？是不是小熊吃太饱了，肚皮太圆了？还是经过一个夏天，小熊长大了？拿出去年孩子最喜欢、最合身的衣服，再试着穿穿看。

可以发起一个秋冬季的观察项目。让孩子留心绘本里秋末冬初的样子，再带孩子去小区、公园观察季节的变化，比如可以选定一棵植物，设计好时间表，定期去观察，每次都让孩子用相机拍下来，回到家再跟上次的图片对比，并鼓励孩子描述出变化。