绘本故事《偶数大发现-美国经典数学启蒙绘本》- 适合 5-7岁

绘本《偶数大发现-美国经典数学启蒙绘本》，安徽少年儿童出版社

绘本内容

真正的数学启蒙从孩子2岁就可以开始，而传统的让孩子学数数，做加减法，死记硬背乘法口诀的填鸭式学习法忽略孩子的认知水平、对过程的理解和对知识的运用，长大后孩子容易产生“数学恐惧症”。

儿童发展心理学研究认为：所谓数学启蒙，首先是让孩子对数字感兴趣，然后再培养孩子的思维能力和逻辑理解能力。

“美国经典数学启蒙绘本” 从奇数、偶数、分数三个方面，帮助孩子建立“数”的基本概念。不同于一般的解说式数学绘本，这套书围绕一个主人公小男孩展开故事，讲了他离奇、夸张、幽默的冒险经历，极具吸引力。同时这套书契合蒙台梭利教学理念，一个概念反复给孩子讲透，让孩子获得极深刻的印象。最后丰富的画面隐藏大量数字信息，让孩子不停地找找找！兼具观察力绘本特色。

幽默夸张的冒险故事，郎朗上口的数学童谣，隐藏大量数学信息画面，精心设计的创意练习，这些完美的结合在一起，帮助孩子理解抽象的数学概念。

《偶数大发现》奇数天之后，小男孩一觉醒来，发现又是一个怪日子——所有东西都变成了偶数，他妈妈居然长了两个脑袋！动物园里有个七拼八凑怪。来找找这些不可思议的图画中隐藏的所有细节吧！

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