绘本故事《乒乒和乓乓钓大鱼》，作者： [日] 宫西达也

绘本故事内容

乒乒戴红帽子，乓乓戴黄帽子，他们俩是好朋友，总在一起，跳绳一起，吃饭也一起。

“吧唧吧唧”，两个朋友在吃饭团。

“乓乓，今天做什么呢？”

“做什么呢……有了！乒乒，我们去钓鱼吧？”

“嗯，好主意！”

“乓乓，我要钓一条大鱼！”

“乒乒，我要钓一条大鱼！”

“吧嗒吧嗒”两个好朋友出发了。

钓鱼开始了。很快，乒乒的鱼竿动了……

“是什么呀？”

泼剌泼剌！

“是一条鱼！”

乒乒使劲儿拉鱼竿，可是……

“扑通！”鱼跑了。

“唉！一条好大的鱼哦……”乒乒觉得很可惜。

“才不是呢！是条很小的鱼！”乓乓说。

“胡说！这条鱼的肚子很大！”

这时，乓乓的鱼竿动了……

泼剌泼剌！

“啊！是章鱼！”

乓乓使劲儿拉鱼竿，可是……

扭来扭去，章鱼逃走了。

“唉！好大的章鱼哦……”乓乓觉得很可惜。

“才不是呢！是只很小的章鱼！”乓乓说。

“胡说！这只章鱼的脑袋很大！”

故事的节奏感很强，在每个重复的“小节”，作者巧妙利用翻页，给我们制造了一个又一个惊喜。

于是在两个好朋友的互相吹牛的中，我们又见到了以下几个造型夸张的海底动物：

一条身子很长很长的鳗鱼……

一只触须很长很长的章鱼……

和一只钳子非常非常大的螃蟹……

吹了半天牛，他们什么也没钓到，结果一言不合就吵起来了。

就在这时，“窸窸窣窣”，乓乓的鱼竿动了起来……

乓乓鼓足力气使劲拉鱼竿……

使劲儿呀使劲儿，拉不动呀！

“乒乒快来帮忙！”乓乓大声地喊……

“咔嚓咔嚓”，一声巨响，冰面裂开了。

嘭——嘭——轰——轰——

巨大的鲸鱼冲了出来，乒乒和乓乓被撞得晕头转向。

好一会儿，他们才清醒过来。

“太可怕了。”“太可怕了。”乒乒乓乓的手紧紧地握在一起。

“这条鲸鱼真的非常大！眼睛闪闪发光！”

“真是大呀！大鱼当然好，不过，我们还是去钓小鱼吧。”

“对，去钓小鱼吧，现在就去！”

“吧嗒吧嗒”，两个好朋友又一起去钓鱼了。

教育启示：

宫西达也在这本书里把他一贯的幽默发挥得淋漓尽致。故事巧妙地利用翻页的效果，使孩子们惊喜不断，结尾出人意料，让人捧腹大笑。和孩子一起打开这篇构思巧妙的绘本吧。

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讲读步骤：

1、游戏导入：通过“小猫钓鱼”语言游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1、观察一下，哪个是乒乒，哪个是乓乓。他们有什么区别？
2、宝贝，你喜欢乒乒和乓乓吗…