绘本故事《女巫扫帚排排坐》，作者：（英）唐纳森　文，（德）舍夫勒　图

绘本故事内容

女巫有一只猫，有一顶很高的尖尖帽，金黄色的长辫子，垂在她的后脑勺儿。他们骑着魔扫帚，一路迎风飞着跑。猫咪开心的喵喵叫，女巫抿着嘴巴眯眯笑。

可是突然一阵狂风吹来，把女巫的帽子给吹掉。急得女巫哇哇喊，猫也跟着呜呜叫。

飞过森林，飞过稻田，大家一路嘻嘻哈哈。大风呼呼迎面吹，小狗开心得摇尾巴。女巫哈哈大声笑，可把帽子抓得牢。没料到。辫子上的蝴蝶结，却一下子给吹掉。

飞过芦苇，飞过小河，大家一路嘻嘻哈哈，大风呼呼迎面吹，小鸟乐得吱吱喳。他们飞过天空，飞到很远很远的地方，女巫把蝴蝶结抓得牢，可这回却落掉了魔棒。

女巫又拍拍扫帚，呜！——他们就飞走。他们飞过沼泽，他们飞过群山，青蛙乐得蹦蹦跳，可突然……

咔嚓一声——扫帚一下子断成了两半！

猫啊、狗啊、还有青蛙，全都往下掉，连同半根魔扫帚，他们一个一个倒栽葱，掉进了一个烂泥潭里。可女巫和那另外半根魔扫帚，却飞入了云中，云中忽然传来一声咆哮，下得女巫的心扑通扑通……

“我是一条大恶龙，恶得不能再恶！我要拿女巫加上土豆条，当作点心吃了！”“不行！”女巫大声喊道，飞得更高更高，大恶龙紧紧在她后面，喷出火舌把她烧。

“救命啊！救命！”女巫大声叫，飞回地面上，她往东望望、往西瞧瞧，看来不会有谁帮忙。大恶龙越逼越近。他舔舔嘴巴狞笑：“也许这一回就光吃女巫，不加土豆条！”

大恶龙正打算开始，吃他这顿大菜，忽然一只可怕的怪物，从泥潭里冒出来。这只怪物浑身黏糊糊，又黑又高，身上又是毛皮又是羽毛。它有四个吓人的脑袋，它的翅膀像只鸟。说起话来那声音，又是汪汪，又是苗苗，又是呱呱，还会叽叽喳喳叫。听了叫人吓得起鸡皮疙瘩。怪物大摇大摆地从泥潭里走出来，身上的泥浆还在往下掉，脚步声叽咕，叽咕，叽叽咕咕。它对大恶龙叫：“快滚开——别动我的女巫！”

这时候从怪物的最上面飞下来一只小鸟，接着跳下来一只青蛙，再接着爬下来的是那只猫，小花狗在最底下。

“哦，谢谢你们！谢谢你们啊!”女巫满心感激，”要是没有你们，我这会儿已经到了恶龙的肚子里。”

那是一把非同寻常的魔扫帚！

上面有三个座位，分别给女巫，小狗和小猫，给青蛙一个淋浴器，给小鸟一个舒适的巢。“上去吧！”女巫叫道。于是大家爬上扫帚。一个挨一个，排排都坐好，女巫拍拍扫帚，呜！——他们就飞走。

教育启示：

这个女巫改变了在孩子心目中的传统形象，这是一个温柔善良讨人喜欢的女巫，就连女巫的高帽子、蝴蝶结、魔棒和魔扫帚都显得那么可爱。女巫接受了小动物们的一一请求，带着它们穿山越林，尽情飞翔。当女巫遇到危险时，知恩图报的小动物们急中生智，团队合作奋力救出了女巫。女巫为了感恩，变出了更加高大上的魔扫帚并加宝座，带着大家继续欢乐的飞翔。读完这个故事，相信家长和孩子心中都会不由淌过一股暖流。

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讲读步骤：

1、游戏导入：通过“开飞机”亲子互动互动游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1、宝贝，女巫帮助了哪些小动物？
2、小动物们为女巫做了什么？
3、你喜欢故事里的…