绘本故事《七-八年级，陪孩子走过中学转折期》- 适合

绘本《七-八年级，陪孩子走过中学转折期》，朝华出版社

绘本内容

　　在当班主任的过程中，我曾遇到过这样一件事情：
　　开学不到一个月，一个7年级孩子的家长来找我，说是要给孩子转学。问他为什么，这位家长无奈地告诉我：“孩子说不适应这里的教学方式，不喜欢这里的老师和同学，而且经常莫名其妙地冲我们发脾气……最近说什么也不肯来学校了，没办法，只能给他再换个学校试试！”
　　看着这位家长为孩子的事情急得焦头烂额，我告诉他，孩子不用转学，他只是患上了“初中新生综合征”，只要帮助孩子让这种症状消失，孩子很快就会投入到初中的学习、生活中来。
　　孩子刚刚升入初中，出现不适应的现象很正常。7年级是小初衔接期，面对新环境、新科目、新老师等，孩子在心里不可避免地会有一些排斥成分。当然，当孩子的这种排斥转变成了不适应，他就会表现出情绪低落、易怒、厌学等问题，这就是我所说的“初中新生综合征”。如果家长真的因此而给孩子换了学校，家长浪费精力和财力不说，到了新的学校，孩子的症状只能越来越严重。
　　事实上，大多数的孩子在刚刚升人7年级时，都会或多或少地存在着“初中新生综合征”，这是由孩子自身的变化和外界环境的变化所决定的。
　　到了7年级，孩子已经从儿童期迈进了青春期的大门，他们的自我意识越来越强烈，并且要求独立的意识在迅速增长；另外，由于性激素分泌的增多，他们的身体也在呈加速度成长。思想和身体的变化使他们觉得自己已经是大人了，因此，这些孩子经常会对父母说这样的话：“我已经不是小孩子了，你们不要再像对待孩子那样对待我。
　　但是这些“小大人”在升入7年级后却表现出了诸多的不适应，不适应新的同学和老师、不适应初中科目的增加、不适应学习内容难度的增加……前后落差的存在让他们感觉到迷茫、困惑，而又无能为力，所以便出现了“初中新生综合征”的种种症状。
　　其实，要想孩子不患“初中新生综合征”也有一个很好的办法，那就是提前给他们打“预防针”，即家长提前告诉孩子：升入初中对他们意味着什么，他们将面临什么。
　　我就曾接触过这样一位妈妈，孩子每进入一个新的阶段，她都会阅读大量的教育书籍，从而使孩子少走很多弯路。
　　在孩子升人7年级之前的那个暑假，她会经常这样与孩子沟通：
　　“你说到了7年级之后，要学的科目将近十门，比以前都要多一倍了，你会感觉到有压力吗？”她好像无意间与孩子提到这个话题。
　　“对呀，妈妈，到时候这么多科目我要忙不过来怎么办？”孩子也有点担心地说。
　　“不过我问过那些年级比你高的同学们，他们说如果在学习时能够做到有所侧重，就会轻松很多。比如在自己擅长的科目上少花时间、在自己不擅长的科目上多下点力气等，这个问题就很好解决。”妈妈轻松地说。
　　“这些问题我要和那些大哥哥、大姐姐们去探讨一下。”孩子认真地说。
　　从小学6年级升人初中，其实孩子的年龄只长了一岁，但孩子周围的一切都在发生着很大的变化。初中.知识难度的突然提升、科目的增加、老师教学方式的改变等，都有可能使孩子产生不适应的感觉。但如果家长提前把这一切告诉他们，并为他们推荐可行的解决方法，那孩子在面对这些问题时，就会从容得多。
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