绘本故事《小熊的巴掌》- 适合

绘本《小熊的巴掌》，明天出版社

绘本内容

故事里的小熊，有着我们在生活中常常可以见到的那些难以管理自己情绪的孩子的身影。要让这些孩子告别消极情绪或行为的最好方式，不是否定的批评或禁止，而是肯定性的引导，是通过巧妙的“可以”自然而然地转移和消解他们行为中那些“不可以”的成分。没有高声的责备，没有严厉的惩罚，甚至也没有平和的训导，妈妈用“可以”的教育智慧，巧妙地解决了“不可以”的教育难题。