绘本故事《你好，安东医生》，作者： (日)西村敏雄 文/图

绘本故事内容

在安东医生的动物医院，每天都有很多动物来看病——嗓子喊哑了的公鸡、露着肚皮睡觉后发烧的老虎、下巴脱臼的鳄鱼，甚至还有因思念朋友而忧伤的山羊……无论动物们的病有多么奇怪，都能得到安东医生的贴心治疗，高兴地离开医院。可是，意想不到的事情发生了……

咚，咚，咚！

一大早就传来敲窗户的声音。

“哎？是谁呢？”

“医生，能帮我看看吗？”

安东医生打开门，公鸡走了进来。

“哪里不舒服啊？”

“说、说不出话来了…….我的工作是每天早上把森林里的动物们叫醒，可现在真发愁啊！”“ 咯咯咯，咯咯咯……”

“哎呀呀，嗓子肿了。公鸡，这几天扯着嗓子喊了吧？”

“其、其实是昨天我和乌鸦比赛，看谁的嗓门大……”

“原来如此，所以才说不出话来了呀。”

安东医生拿来了用森林里的草药制成的漱口水。

公鸡漱完口，“咯咯咯——–”

嗓子变得清亮极了。

“这下就能叫醒大家了”

公鸡唱着歌回去了。

“请多保重！”安东医生微笑着说。

“请问，能帮我看一下吗？”

这次进来的是老虎。

“哪里不舒服啊？”

“早上开始肚子疼，还发烧了。”

“哎呀呀，烧的很厉害呢。老虎啊，是不是睡觉着凉啦？”

“真像您说的那样，昨天晚上，我在外面趴着等猎物，露着肚皮睡到大天亮。”

“原来如此，所以就发烧了呀。那就打一针吧。”

“打，打针？太可怕了！”

老虎很害怕打针。

“没事的，不疼哦”

一眨眼的功夫，针就打完了。

“咦！已经打完了吗？还真的不疼呢”

“嗯，烧很快就能退了。”

“医生，我害怕打针的事，请帮我保密呀”

老虎不好意思的回去了。

“请多保重！”安东医生微笑着说。

这回进来的是鳄鱼。

“哪里不舒服啊？”

“啊，啊……”

“哎呀呀，下巴脱臼了。鳄鱼啊，是不是哈欠打得太大啦”

“啊，啊…….”鳄鱼没办法说话。

安东医生想把鳄鱼的下巴合上。

嗨哟，嗨哟！“咦，怎么合不上呢”

“对了，有办法了。”

安东医生拿来一根细长的绳子，轻轻地伸到鳄鱼的鼻孔里，

“阿，阿，阿嚏！”

咔

鳄鱼打了个大喷嚏，下巴就合上了。

哈哈，治好了！

“嘿嘿嘿，其实我是学河马，打了个打哈欠，下巴就掉了”

鳄鱼手舞足蹈地回去了。

“请多保重！”安东医生微笑着说。

动物们一个接一个来看病。

蛇：医生，我的腰疼。

火烈鸟：医生，我的腿总觉得累。

野牛：医生，我的头痒。

大象：医生，我的鼻子解不开了。

臭鼬：医生，我的屁有点臭臭的。

安东医生真是太忙了。

后来，一只山羊走进来。

“哪里不舒服啊？”

“不知道为什么，我最近总是没精神。。。 。。。”山羊难过地说

“嗯，没有什么特别不好的地方……是不是有什么心事呢？”

“其实，我最好的朋友搬到很远的地方去了，好寂寞呀……”

“原来如此，所以才打不起精神来呀”

山羊开始回忆和朋友在一起的时光。

安东医生一直，一直很耐心地听着。

就在这时……哐当！安东医生突然摔倒在地上。

“不好了！不好了！医生他…”

动物们听到山羊的叫声，纷纷跑了过来。

“医生，您怎么啦？”

“啊，突然眼前一黑……”

狸子把听诊器拿起来，放在安东医生的肚子上听了听。

咕噜噜，咕噜噜……

“哎呀呀，声音真大呀。医生，您今天还没吃饭吧？”

“是啊，从早上就开始忙，什么都没吃呢”

“原来如此，所以才晕倒了呀。”

动物们把从森林里采摘的熟菜和水果，都搬到医院里来了。

鳄鱼、老虎和公鸡听到这个消息，也赶来了。

“我们大家一起做饭给医生吃吧”山羊说。

“好啊，好啊，就这么办”

咕嘟，咕嘟，咕嘟…….噗噗噗……

“做好了！”动物们炖了一大锅营养丰富的浓菜汤。

“我开吃了！”安东医生吃得饱饱的，又有精神了。

动物们给安东医生送上果篮，感谢安东医生

教育启示：

在教育孩子的时候，幽默很重要。笑可以成为生存的力量。这本书适合家长和孩子亲子共读，一起感受付出与收获、真诚与信任带来的满满的幸福感，给孩子传递健康、快乐的正能量。

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讲读步骤：

1、游戏导入：通过“医生扮演”游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1、公鸡、老虎、鳄鱼还有山羊，它们分别因为什么事情来找安东医生看病的呢？
2、安东医生病了，是谁帮他治疗的呢？

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延伸活动：

家庭绘本剧开演啦，一起来演医生，演病人，如果数量不够，家里的毛绒玩具都可以派对来看病哦。…