绘本故事《爆米花数学童话：动物园的一天（3-6岁）》- 适合 5-7岁,3-4岁

绘本《爆米花数学童话：动物园的一天（3-6岁）》，海豚出版社

绘本内容

　　”韩国-新西兰儿童数学教育研究协会”推荐图书！
　　韩国幼儿家教用书
　　制作团队历经3649天精心策划，上市累计销售600万册！
　　在数学的历史和生活中进行的数学探索！
　　更轻便实用富有性价比的平装本！

　　孩子喜欢身边看得见、摸得着的数学，
　　孩子喜欢有一点儿”啰嗦”的数学，
　　孩子喜欢看了之后能够哈哈大笑的数学，
　　孩子喜欢有故事的数学，
　　孩子喜欢能动手试一试的数学
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　　──清华附小数学教师李丽娜

　　数学是什么？
　　是高高在上遥不可及的抽象理论，还是与生活息息相关的有趣学问？
　　是直接根据数字计算结果，还是探索数字背后的概念和含义，培养受用一生的方法？
　　是一朝一夕地量化结果，还是淡化计算过程，重视多角度地启发思维？

　　如何学数学？
　　通过文学接近数学的方式，被誉为在儿童心中树立数学概念的最佳方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。

　　什么是《爆米花数学童话》？
　　将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合，通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念，带孩子轻松走进有文化有历史的数学。

　　为什么不仅是童话？
　　图书有着丰富的结构和功能，除了童话故事，还附有与概念主题相契合的阅读延展内容，包括妙趣横生的”嘻哈小漫画”、鲜为人知的”历史小典故”、密切联系实际的”当数学走进生活”、启发小朋友独立思考的”开动脑筋想想看”，以及贴心的亲子阅读指南”爸爸妈妈一起看”。通过各种不同的形式，让同一主题的数学概念不断深化加强。
　　爸爸妈妈平时工作特别繁忙，今天终于抽出时间了。我们全家一起去了动物园。
　　动物园里人可真多，我和妈妈拉钩，保证站在爸爸妈妈中间，一定不会乱跑。
　　动物园里有许许多多的动物，放眼望去，远处、近处都有不同的动物。
　　瞧！站在这里，远处有小猴，近处有大象，中间有一个卖棉花糖的。
　　没走几步，又看到近处有狮子，远处有骆驼，中间还有一个卖气球的小丑。
　　突然，远处的露天剧场传来音乐声。我忘了和妈妈的约定，一个人朝剧场跑去……

　　《动物园的一天》一书讲述了空间和位置的表达。跟随小主人公的眼光，在动物园里每到一处，远处、近处、中间看到了什么，小朋友如身临其境般了解了远、近、中间的空间表达。

　　《爆米花数学童话》系列图书，将数学概念与童话故事相结合，顺应儿童天然的本性和兴趣，鼓励孩子在生活中发现数学，认识数学，应用数学，逐级递进，扎实前行，在潜移默化中构建全面系统的知识体系，培养孩子的思考能力和创造性思维。