绘本故事《最有趣的写作故事/语文趣味故事丛书》- 适合8-10岁,5-7岁,作文辅导,学习用书

绘本《最有趣的写作故事/语文趣味故事丛书》，湖北教育出版社

绘本内容

　　爱看故事是小学生的天性，有趣的故事更会受到学生的喜欢。吸引小学生读书，吸引小学生学习，进而培养小学生的学习语文的兴趣，提升语文学习成绩，是本丛书的编写目的。该书每篇故事相对独立，每篇故事设有“精彩故事”、“知识点击”、“妙趣横生”栏目。

      一天，宋朝皇帝赵佶经过宣和殿时，看到殿前的荔枝树结果了，一向喜欢荔枝的他便站在殿前欣赏起这美景来，一串串成熟的荔枝挂满了树枝，有的枝条都被压弯了腰，还有熟透了的荔枝掉落在地上。突然，赵佶的视野里闯入了一只美丽的大孔雀，只见它跳上一个土堆，在那里细细品味着掉落的荔枝，孔雀一个个动作画面尽收眼底。突然赵佶灵机一动，于是他将画院的画师全部叫出来。在画师们也欣赏过这一美丽的画面后，赵佶便开始出题了，他要画师们将眼前的这一景象画出来。
　　不一会儿，画师们就把画画好了。赵佶看完所有的画后说：“你们都画得不错，可惜都画错了。”画师们一个个都面面相觑，不禁张大了嘴，说道：“尊敬的国君，我们可都是造诣深厚的画师啊！要不然我们也没有资格进画院啊！怎么可能犯这种低级的错误呢！”大家顿时都把迷惑不解的眼光投向了赵佶。只见赵佶指着画上的孔雀说：“孔雀上土墩，往往是先举左脚，而你们都画成了先举右脚。”说着同时，拿出自己的画，画上的孔雀左脚在前，右脚在后。
　　画师们半信半疑，决定再仔细观察，观察了一会，大家看到孔雀上土墩的时候真如赵佶所画的先举左脚，顿时不得不佩服赵佶的观察能力。
　　同学们，读完这则故事，我们了解到“孔雀上墩先迈左脚”这一常识。在平时的生活中，我们也要像皇帝赵佶一样，多留心、多观察身边的事物。例如：会啼鸣的雄鸡、能看家的小狗、会唱歌的小鸟……各种活泼可爱的小动物都深受同学们的喜爱。怎样才能如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。具体地说，描写小动物要注意以下几点：1．注意观察描写动物的外形。要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样子，形状、特点、颜色是什么样的。
　　2．注意动物的活动情况。观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。
　　3．在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。了解小动物怎样吃食、怎样游戏、怎样睡觉。俗话说：“鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。”4．描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写．宋朝有一位著名的文学家，名叫欧阳修。他曾得到一幅古画，画的是一丛盛开的大牡丹下面有一只猫。为了探索画意，欧阳修反复研究，仔细琢磨了好长时间，但终究还是看不出什么眉目。吴育是当朝的宰相，而且还是一名诗人，素闻他对古画颇有研究，造诣很深。欧阳修决定向宰相吴育请教。
　　一天，欧阳修带着古画去找吴育，经过简单的寒暄后，欧阳修就说明了来意，并将画展开给吴育看。吴育一见古画，便脱口而出：“哦，这幅画不错，将正午牡丹描画得真实、生动。”欧阳修见吴育一看便知是“正午的牡丹”，而且还直夸画得好，很是不理解，连忙请教道：“大人，您凭什么辨认出此画是正午牡丹呢？”吴育指着画中的牡丹，笑着说：“你看，这牡丹花开得长瓣四下张开，有些下垂，且花色不润泽。这说明太阳到了正午，牡丹花才是这个样子。”吴育稍停片刻，又指着古画上的猫，接着说道：“你再看这猫，它眼睛的黑瞳孔像一条线，这是正午时的猫眼。”欧阳修听后，连连点头赞许。

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