绘本故事《开始认图形(下)提高篇》- 适合3-4岁,快乐认知,思维拓展

绘本《开始认图形(下)提高篇》，新疆青少年出版社

绘本内容

《开始认图形:2-3岁智力开发(套装上下册)》包括《开始认图形•基础篇:2-3岁智力开发(上册)》、《开始认图形•提高篇:2-3岁智力开发(下册)》。《开始认图形:2-3岁智力开发(套装上下册)》从内容来说要适合孩子，就是说它的内容是孩子能够理解和比较能够熟悉的，太远的东西可能不行，讲的东西里头的情节、里头的东西要是孩子能够理解的，他身边能够接触的，你可以有一个创造出来的形象，但是那个形象有些东西毕竟是孩子熟悉的，比如这个小怪物它的脾气、它的做法、它做的那些捣蛋的事是孩子熟悉的，这样他容易接受，而且他有兴趣，我觉得这个就是在内容上适合孩子的。从形式上，画面我觉得要清晰，他看着不难受，要清晰，而我觉得尤其小孩的东西，画和字都要大，小的话我觉得对孩子视力不是特别好，而且孩子我觉得会喜欢大的画面的东西，他看起来不会那么费劲，当然图画的美观，这些东西都是很重要的。