绘本故事《中外名人传记 苏轼》- 适合8-10岁,11-14岁,人物传记,少儿文学

绘本《中外名人传记 苏轼》，黄山书社

绘本内容

　　1.成功不可复制，但成功的经验可以借鉴；
　　2.伟大的人不是生来就伟大的，深入了解伟人，最好的方式是了解他的成长过程；
　　3.追寻名人成功足迹，收获经验和智慧，激励勇气和斗志

　　父亲母亲
　　在国学经典《三字经》里有这样几句话：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”苏老泉指的就是苏轼的父亲苏洵(1009~1066年)，“老泉”是苏洵的号。欧阳修对苏洵也有过类似的描述：“(苏洵)年二十七，始大发愤，谢其素所往来少年，闭门读书，为文辞。岁余，进士再不中……退而叹曰：此不足为吾学也……乃大究六经百家之说……由是下笔顷刻数千言，其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止，盖其禀也厚，故发之迟，其志也悫，故得之精。”从这两处记载中都可以看出，苏洵一直到二十七岁时，才开始发愤读书，是我国历史上著名的大器晚成的典型之一。
　　苏洵天资聪颖，因此他发愤读书后，气质严谨，思想独立，且能名声大噪。
　　苏洵在年少时期并不缺少读书学习的机会，只是他没有好好学而已。有书记载，苏洵年轻时好游荡，不爱读书。而他的父亲苏序也不加以管束，任他自由发展。曾有人问苏序，为什么苏洵不用心读书而他也不肯管教。苏序回答说：“这个我不发愁。”这句话暗示了苏洵总有一天会自知犯错，痛改前非的。
　　二十五岁那年，苏洵与史彦辅、陈公美一起到峨眉山和岷山一带游玩。游玩归来后，他发现妻子面带忧虑，询问之后才知道妻子是在担心儿子们的教育问题。苏洵从这件事情上，意识到了自己的顽劣和不足，这才认真考虑自己和家庭的未来。
　　另一方面，苏洵看到自己的哥哥们都已有了功名，即将为官，而自己却一事无成，觉得十分羞愧。于是，他开始发愤读书，奋发向上。
　　苏洵发愤读书以后，参加了三次科举考试，但最后都落第了。此后，他便绝意仕途，闭门读书，潜心于学术研究和创作。苏洵擅长写议论性散文，笔如兵阵，纵横捭阖。
　　苏洵曾给宰相韩琦写过一封信——《上韩丞相书》，信中有一段话总结了他人生道路上的重大变化：“洵少时自处不甚卑，以为遇时得位，当不卤莽。及长，知取仕之难，遂绝意于功名，而自托于学术，实亦有得而足恃。”从这段话可以看出，苏洵并不因年轻时不爱读书而自卑，也不像当时的绝大多数读书人一样认为科举是唯一出路，他选择了最适合自己的人生道路。
　　苏轼的母亲程氏(1010~1057年)，是大理寺丞程文应之女。她知书达理，善解人意，很有修养。她曾对丈夫苏洵说：“子苟有志，以生累我可也！”这句话的意思是，只要你有志气读书上进，那么就把家庭的重担交给我吧！程氏的鼓励和支持给了苏洵很大的帮助。
　　据史料记载，程氏为人热心，经常帮助穷人，但对子女十分严格，绝不溺爱。据说，苏轼、苏辙兄弟俩上学读书时，大部分时间吃的是“三白”，即一碗白米饭、一撮白盐和一碟白萝卜。
　　在苏轼小的时候，父亲苏洵科考落第之后，经常到江淮一带游历。于是，母亲程氏便承担起了管教孩子的责任。
　　在《宋史》苏轼的传记中与苏辙为母亲写的长篇碑文里，都记载着这样一件事。一次，母亲教苏轼读《后汉书》中的《范滂传》，书中记载后汉时朝政治理不当，政权落入宦官之手，导致全国贪污、贿赂、敛财现象泛滥，正直的学者们一再进谏，却遭到审讯，许多人被迫害丧命。在这群正直的学者中，有一个勇敢无畏的青年，他就是范滂。范滂临死前与母亲诀别，其母深明大义，没有顾惜骨肉之情，而是慨然送子入狱赴死。小苏轼听完母亲的讲解，问道：“如果我也做范滂那样的人，您能同意吗？”程氏毫不犹豫地回答：“你如果能当范滂，那我就能当范滂的母亲！”
　　纵观苏轼的一生，他对待一次又一次的磨难，表现出了乐观、勇敢、不畏强权的精神，这与其母在他幼年时的引导是分不开的。
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