绘本故事《千万别去当海盗》- 儿童故事，绘本阅读，亲子阅读，睡前故事
绘本故事《千万别去当海盗》，作者：(美)梅林达·朗 文 / (美)大卫·夏农 图
绘本故事内容
《How I Became A Pirate》
千万别去当海盗
如果海盗有牙齿的话，那他们的牙齿都是绿色的。我了解海盗，是因为有一天，我正在沙滩上专心致志地造一座沙滩城堡，突然，一艘海盗船驶入了我的视线。
我知道，这一定是一艘海盗船！因为它的旗子是一面骷髅旗，而且我能听到海盗们在大声唱着“嘿，吼，放倒他！”虽然他们唱的有点跑调。
我想告诉爸爸，可是他正忙着安好沙滩伞。我想和妈妈说，可是妈妈也忙着给小妹妹涂防晒霜。
我只能回到我的小城堡，但我的视线却一刻也没离开海盗们。那时，他们正在向岸边靠近。
当他们登陆的时候，海盗头爬出了船大声吼道“啊嘿！塔尔，兄弟！这里就是西班牙大陆？”“不是的”我说，“这儿是北沙滩”。
“我的天哪！”海盗头说。“我们肯定是在博拉博拉岛的时候拐错弯了。”
他绕着我的沙雕城堡走了一圈，看了一眼我挖的“护城河”然后对他的船员喊道“他是个挖土的，是个挖通道的能手！”
其他海盗附和道。“兄弟，你叫什么名字？”海盗头问我。
“先生，我叫杰里米·雅各布，先生。”
“好吧，雅各.杰里米”他说“现在站在你面前的是大胡子卜雷德和他的船员。我们需要一个像你一样的挖土工。我们有一箱宝藏要埋。”
“是的！宝藏！”
其他人喊道。“你得和我一起去！”大胡子卜雷德对我说。我觉得只要我在明天足球训练前回来，爸爸妈妈应该不会介意的。
就这样，我成为了一名海盗。
胡子卜雷德就像我展示了他那一箱子的金银珠宝。“我们得找个安全的地方把这些埋起来。我们该走了！”
“出发！”
所有人齐声大喊。然后，我们开始扬帆起航。
船上有很多事情做。海盗们教我唱水手歌，唱得越响越好。然后教我说海盗语像是“旱鸭子（这里比喻无经验的新水手）”还有“卑鄙的小狗”。到吃晚饭的时候，我已经能说一口流利的海盗语了。
"我还学到了一些海盗的“礼貌”。大胡子卜雷德狠狠地锤了下桌子大喊着“小姐们，干杯！”
“干杯！”所有人都喊着。
大胡子卜雷德一边狼吞虎咽一边喊着“把肉递过来！”
我们都吼着“给我肉！给我肉！”
没人会要求我们吃完菠菜（尽管这里没有菠菜），也没人硬要我们嚼烂胡萝卜吞下去（胡萝卜不允许出现在船上）。我们嘴巴里塞满了食物，边吃边喊。而且也没人会说“请”或“谢谢”。
大胡子卜雷德踢着球喊着；
“嗷！足球！”
“嗷！足球！”所有船员喊着。然后所有人立刻冲向足球，足球滚下了甲板。
“兄弟们，去捡足球！”大胡子卜雷德命令道。
“捡球？”我们嘀咕着。
我们吵着让谁去捡球。然而，这已经没关系了，因为一条鲨鱼游了上来一口吞掉了我们的足球。关于足球就说到这吧。
现在已经过了我的睡觉时间。但是没有人会让海盗们乖乖地躺倒床上去，或者是让他们去洗澡刷牙（也许这就是为什么他们的牙齿是绿色的）。为了以防万一，海盗们睁着一只眼睛睡觉。而且除非他们自己想，否则他们是不会换睡衣的。也许除了刷甲板以外，海盗们不会做任何自己不想做的事情。我想一直当一名海盗。
但是，接着我发现还有一件他们不会做的事情。当我实在困得不行眼皮打架的时候，我请大胡子卜雷德给我掖掖被子然后讲个睡前小故事。
“给你掖被子？”他吼着，“海盗从不掖被子。”
“从不掖被子！”其他海盗喊着。
他们唯一会读的东西也只有地图。
“你们没有书吗？”我问。
大胡子卜雷德疑惑地问我“书？”
最后我也懒得向他们要一个晚安之吻了。
没有睡前故事的夜晚并不容易入睡，最终在暴风爆发之际我终于打瞌睡了。夜里电闪雷鸣，在大浪不停猛撞船只的时候我想要躲在船里面，但我一直被甩出我的吊床。
“放低船帆！”大胡子卜雷德喊着。
所有人都四处狂奔叫喊，放绳子，钉扣条。
没人有空坐在我旁边安慰我说这很快就会过去的。
.也没人注意到我。
我决定不要再当海盗了。
就在此时，闪电！轰隆！轰隆！
闪电击中了桅杆，从中间把它劈成了两半。
“我们该怎么办！”一个海盗呼喊道。
“我们得掉头回去！”另一个海盗喊了回去。
“但是宝藏！”大胡子卜雷德抱怨着，“我们要去哪里埋我们的宝藏？”
我走向前迎风呼喊，“也许我能帮忙！”
“我想我知道一个埋宝藏的好地方！”
当暴风雨过去的时候，我们返航回去，埋好了宝藏。
我们画了一幅藏宝图，这样以后就能找回宝藏。虽然我认为并没有必要。
接着，海盗们修好了海盗船准备继续航行。
在他们出发之前，大胡子卜雷德给了我一面旗子说，“你会成为一名优秀的海盗，雅各.杰里米。好好保管这面旗子，我们很快就会回来拿的。”
“很快！”其他海盗重复道。“而且，一旦你需要我们，”大胡子卜雷德又说，“只要把海盗旗升上那边的杆子就行。”
“升上那边的杆子！”海盗们喊着。也许，有一天我会需要，但不会是今天。
因为，今天我有一场足球训练。
教育启示：
探险和寻宝是每个生命最根本的向往之一吧！不管你有没有海盗梦，读完绘本，也能在大卫•香农营造的幻想世界中当一回海盗。至于往后要不要当海盗，相信孩子们心中会有自己的答案！
讲读步骤：
1、游戏导入：通过”海盗航行”音乐游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；
互动问题：
1、杰里米.雅各布觉得当海盗有什么不好的地方？
2、海盗们把宝藏埋在了哪里？你认为下次他们什么时候…