绘本故事《打造儿童阅读环境》- 适合家长用书,阅读指导

金杏讲故事发布

绘本《打造儿童阅读环境》,五洲传播出版社

绘本内容

   儿童阅读是需要环境的,而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。
  本书从“阅读过程”着手来探讨怎样为孩子打造一个良好的阅读环境,作者通过解决如何掌握孩子的阅读情况,如何做个有协助能力的大人等等现实问题,告诉读者怎样才让孩子们自动自发地拿起书本来阅读。
  与以往版本不同的是,本书新增加的附录部分——《中国儿童阅读行动指南》,结合了艾登?钱伯斯的理论和中国儿童阅读的现状,为关注中国儿童阅读的读者提供了紧贴现实的专业思考和意见。
目录:
前言
第一章 阅读循环
第二章 心境和情境
第三章 藏书
第四章 陈列方式
第五章 阅读区
第六章 浏览
第七章 阅读时间
第八章 掌握阅读状况
第九章 讲故事
第十章 读故事
第十一章 图书的经营
第十二章 邀请名家
第十三章 朋友与同学
第十四章 协助选书
第十五章 回应
第十六章 协助能力的大人
参考书目
附录:中国儿童阅读行动指南
编后记