绘本故事《没头没尾的故事》，作者：(俄罗斯)安德烈·乌斯塔科夫

绘本故事内容

一只小蚂蚁在海边爬呀爬呀……

小蚂蚁注视着大海，看见海浪一个追赶着另一个拍打过来。他伤心地想：“大海那么辽阔，而我却这么的渺小……在我的一生中，可能永远也看不到它的尽头。那我在这个世界上究竟有什么意义呢？”

想到这里，小蚂蚁坐在一颗棕榈树下，伤心地哭了起来。

这时，一头大象来到了海边。大象问道：“小蚂蚁，你这是怎么了？你为什么哭呀？”“呜呜！我看不到大海的尽头，”小蚂蚁一边哭一边说，“大象，你也来看一下吧，你长得那么高，说不定能看到呢！”

于是，大象也朝大海望去，他看呀看，甚至还踮起了脚尖—可是，大海的尽头在哪里呢？他什么也没看到。

大象也坐到小蚂蚁的身边哭了起来。他们哭得伤心极了。

忽然，小蚂蚁拍了拍自己的小脑袋。“大象，你听我说，我有一个办法了：你爬到棕榈树上去，然后，我再爬到你身上，我们再试试，说不定就能看到大海的尽头啦！”

于是，小蚂蚁爬到了大象的身上，大象又爬到了棕榈树上。他们看呀看—-可惜，他们还是什么都没看见！

现在，小蚂蚁和大象一起坐在树上，又嚎啕大哭起来。这时，一条金枪鱼游到了海岸边。“嘿！”金枪鱼大声叫着，“我说你们俩啊，为了什么事情哭得这么伤心呢？海水已经够咸的啦！”“呜呜……我们看不见大海的尽头！”小蚂蚁和大象哭着回答说。

“什么？”金枪鱼十分惊讶，“这里难道不是大海的尽头吗？我一直以为这里就是呀！”

“对呀！”小蚂蚁高兴地说，“啊哈！大象，我们看到大海的尽头啦！”“哈哈，原来这里就是大海的尽头！”大象也欢呼起来。于是，他们从棕榈树上爬了下来。

可是，就在大象从树上爬下来的时候，他突然又想到了一个问题：“奇怪，如果这里就是大海的尽头，那么，大海的起点在哪儿呢？”

教育启示：

1、《没头没尾的故事》是一本活泼俏皮、逗人发笑、趣味好玩却又引人深思的可爱图画书，故事的主角小蚂蚁和大象想象力丰富，行为充满稚气，怪诞可爱，极富童心童趣，十分贴合孩子们的行为特征。
2、本册图画书故事简单明了，语言生动幽默，画面温暖可亲，色调饱满柔和，是亲子阅读的推荐图画书。尤其引人注意的是，从视觉感受的角度来看，微小的蚂蚁和庞大的大象两个形象形成鲜明对比，能让孩子们时间产生好奇感。
3、本册绘本以符合孩子们心理特征和行为状态实际的故事，表达抽象而难以描述哲学问题，可于潜移默化间使孩子们受到感染，自觉思考。
4、“好玩”则是本书的一大特色，两个形象为了实现目标而进行的一次又一次的尝试，既是孩子们的真实写照，又能让孩子产生模仿和不断翻阅的兴趣。

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讲读步骤：

1、游戏导入：通过“蚂蚁和大象”互动游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1、…