绘本故事《家-萌2019年1月成长版》- 适合 3-4岁,5-7岁
绘本《家-萌2019年1月成长版》，连环画出版社
绘本内容
英国绘本创作者杰西·泰勒的这本《家》，以孩子的视角展示出了人与自然最和谐的共存状态。既是写给孩子的，也是写给大人的。之所以这样说，不仅仅因为她提供了一次机会，让父母们反思自己面对孩子向往外部世界时的习惯性反应，还因为她用故事给我们展示了另一种父母与孩子关系相处的可能性。
打开书，最先跃入眼帘的是一幅英国典型的乡村初春的景色：被阳光开始融化的寒冷，大片的田野和树林，以及孩子对这个初春的感受：迫不及待，跑进阳光里！但是，很快，一个悬念就设下了，我们的小主人公埃莉迫不及待地穿上了暖和的衣服，带上心爱的猫咪，很愉快地告诉妈妈和爸爸：“我要去拜访沼泽村里的动物们，或许，我还能和它们住在一起呢！” 有趣的是，她的父母没有任何焦虑，也没有过问。忙碌的妈妈微笑着回答：“玩得愉快！” 正要出门的爸爸乐呵呵地补上：“带上我的三明治吧！”这是多么淡定的父母啊！
可是，我们还是不免会担心：埃莉真的不回来吗？她跑丢了怎么办？野生动物伤害她怎么办？更不用说树林里的各种危险和乍暖还寒的天气……
其实，这些担心后面隐藏着的是父母对孩子离家之后的焦虑。埃莉遇见了一连串的动物们，尽最大可能拜访了这些动物的“家”。她的探险并非都是一帆风顺的，其实，事实上一点都不舒服，有时候还会有挫败感！但是，埃莉一直很坦诚地面对自己的各种感受，这也让我们想到她父母在她离开家时的淡定自若。最后，埃莉自然而然地在晚餐时间回到家中，兴奋地告诉父母所见所闻，并且毫无挫败感地说：“明天我再多带点儿。”父母仍是非常平和与自然。
我不得不赞叹与向往这种父母与孩子之间的关系。这对父母对埃莉提出离开家的要求如此淡定！这既体现了他们对孩子有着充分的了解和信任，也说明对自己与埃莉关系的信任，更是他们自身对人与自然和谐关系的信任。这种信任，给了埃莉满满的自信——对自己、对自然和对家的自信。因此，她可以勇敢而真诚地探索，可以和自然建立起独特的关系。所有平淡对话的后面，是让我感动的爱和对爱与自由的完满把握。
另外，这本书更提出了深层次的关于“家”的哲思：家和家之外的那个世界是什么关系？家，一定是在那个叫做家的房子里吗？孩子离开那个空间，就是离开家吗？孩子对家之外世界的探索，孩子的每一次“出发”，都是离开吗？还是说每一次离开都会与家产生更深地连接？
在故事中，埃莉的离家探索，同时也是对各种不同类型家的探索。这个探索让她开始理解每一个家的独特性，最后才更好地理解到：她自己的那个家，似乎更适合当下状态下的她。然后，作者并没有到此结束，而是留下一个进一步探索的可能性——明天，也许埃莉还要继续“离开”呢！
我猜想，杰西·泰勒一定是在一个淡定与互相信任的家庭中长大的。只有如此浸润其中，才可以把父母与孩子之间深刻而复杂的关系，用如此简单而自然的对话体现出来。这样的家庭保护并协助她建立了对自然和外部世界的巨大兴趣——她对一切都“着迷”。我相信，这种“着迷”，是推动她获得当下生活的意义、价值和幸福感的源头。
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