绘本《龙》，

绘本内容

编辑推荐

　　  《绘本中华故事》由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中国民间生肖传说，配合精美的绘本图文，让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时，加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。本书是该套书之《绘本中华故事：龙》分册，讲述了生肖龙的传说故事。 《绘本中华故事：龙》由魏亚西编写。

内容推荐

　 魏亚西编写的《绘本中华故事：龙》是一本生肖童话。该书以浅显生动的文字，结合流畅、精美、富有情境的绘画，讲述了古老年代，龙与人之间、龙与其他动物之间的传说故事，让大家在有趣的故事中了解生肖龙的来历、生肖龙排名的轶事。

作者简介

　　郑勤砚（主编）：
　　中央美术学院美术教育系副教授，美国哥伦比亚大学访问学者，中国著名艺术家。毕业于首都师范大学美术学院，获美术学博士学位，从事美术教育研究。发表学术论文二十余篇，出版有《夏加尔与<我和村庄>》，主编人民美术出版社版《普通高中课程标准试验教科书美术》（书法、篆刻卷）；独立承担全国教育科学规划&ldquo;十五&rdquo;重点课题《传统美术教育资源的开发与现当代中国美术教育研究》。有书画作品先后刊载于《中国书道》、《艺术状态》、《未名艺术》、《十方艺术》、《国画艺术报》等刊物。

媒体评论

　　这套书是中央美术学院致力于高等美术教育研究同时又关注多元文化背景下儿童、青少年艺术成长和发展规律等研究的重要体现，是以中央美术学院的艺术家们为主的绘本团队奉献给孩子们的礼物。
　　郑勤砚 美术学博士，中央美术学院美术教育学系，少儿艺术教育工作室负责人
　　每个人都有生肖，生肖是怎么来的？好奇心强的小朋友肯定都问过这个问题。这套绘本，就是回答小朋友这个问题的，而且，它回答得又生动，又有趣，又好玩，又好看！小朋友们可以从这里面，了解属于自己的生肖故事。
　　顾明远 中国教育学会会长
　　一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些有趣的点的辐射，来发现中国特有的文化美。让孩子们在了解中国传统文化的同时，获得美的享受和潜在能力的拓展。
　　潘公凯 中央美术学院院长，全国政协委员
　　这套生肖童话，以浅显生动的文字，结合流畅、精美、富有情境的绘画，讲述了古老年代，动物与人之间、动物与动物之间的传说故事，让大家在有趣的故事中了解生肖的来历、生肖排名的轶事。
　　赵长青 中国书法家协会分党组书记，驻会副主席
　　十二生肖，不仅是中国传统文化中的重要部分，也已经融入了我们的日常生活。这套书以新的观念演绎民间生肖传说，用古老的生肖故事讲述了智慧、勤劳、友谊、忠诚等中华民族传统美德。
　　曾天山 中央教科所副所长
　　这套书取材于中华传统生肖传说，配合精美的绘本图文，让孩子们在趣味中尽可能多地了解中国的传统文化。
　　尹吉男 中央美术学院人文学院院长，博导
　　它用简短却又丰富、生动的绘本形式，诠释了中国几千年的文明，易读、易懂、易理解，为中国走向世界打开了一扇文化之门。
　　斯蒂文.赛迪 美国哈佛大学教授，美术教育系主任，&ldquo;零点项目&rdquo;艺术组主任

 书摘与插画

 

 

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