绘本故事《巴士到站了》，作者：五味太郎

绘本故事内容

巴士到站了。来扫墓的人下车了。

巴士到站了。来画画的人下车了。

巴士到站了。去卖货的人下车了。

巴士到站了。盖大楼的人精神抖擞地下车了。

巴士到站了。不知为什么，很多人急匆匆地跑下了车。

巴士到站了。人们成群结队、兴冲冲地下了车。

巴士到站了。打电话叫来的人下车了。

“让您久等了。”

巴士到站了。总是输球的球队下车了。

他们说：“今天一定要加油！”

巴士到站了。护士小姐来接病人。

巴士到站了。妈妈一边盘算着晚上烧什么菜，一边下车。

巴士到站了。这里没有人要下车。

巴士到站了。

让人等得不耐烦的人下车了。他对大家说：“对不起！”

巴士到站了。

从远方归来的人怀着思乡的心情下车了。

巴士到站了。被人给他买东西的人、买东西的人、不情愿地给别人买东西的人下车了。

巴士到站了。啊，司机先生下车了。

教育启示：

透过色彩，作者五味太郎将不同停靠站所代表的生活气氛表露无遗，也透露了巴士服务的各种人的职业，以及服务时间。最重要的，缤纷的色彩也让巴士每天的行程变得非常愉快。带孩子感悟这份愉快吧，你会发现，我们所看到的“索然无味”是孩子世界里的“津津有味”。

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讲读步骤：

1、游戏导入：通过”the wheels on the bus”音乐游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1、宝贝，巴士上的人都是做什么职业的？
2、引导孩子观察画面，发现色彩和职业的关系。

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延伸活动：

1、这本书有着孩子喜欢的元素“公共汽车”，…