绘本故事《反正》- 儿童故事，绘本阅读，亲子阅读，睡前故事

绘本故事《反正》，作者：莫妮克·弗利克斯

绘本故事内容

《反正》作者瑞士画家莫妮克·弗利克斯，我们没有任何理由低估和耽误孩子的心智成长。少买一袋奶粉，大概不会影响孩子的成长；而少看一本好书，可能会耽误孩子的终生，呵呵，一样都不能少。当孩子读第1遍时，会享受一个有趣的故事；当孩子读第2遍时，会懂得一种认知的方法；当孩子读第3遍时，会学会一些有用的知识；
　　当孩子读第4遍时，会完成一样动手的作品；
　　当孩子读第5遍时，会掌握一项思考的窍门；
　　当孩子读第6遍时，会了解一类生活的情趣；
　　当孩子读第7遍时，会想像一幅美丽的图画；
　　……

船长解读

1、和小老鼠一起打开一扇奇妙的门，这扇门通往想象和惊喜。
2、在有趣的画面和不断的视觉冲击与对比中对事物的正与反有了多层次、多角度的理解。

第一步：对话

1、当您第一次翻看这本没有文字的书时,很有可能没有看懂，或者对手中的这本书持怀疑的态度，甚至在困惑怎样讲给孩子听。这个时候，请不要犹豫，把书交给孩子，相信孩子会带着您一起看，兴致勃勃地讲给您听，这是一本真正属于孩子的书。阅读的目的在于启动思考，而无字书恰恰给予孩子最大的想象空间与表达表现的空间。调动孩子的语言储备，激发孩子讲述自己所看到的、想到的、领悟到的故事。与孩子共读时，我们就来“装傻”吧！让孩子讲给我们听，当然，也可以以疑问的方式，引发孩子对画面的仔细观察。如：黑暗和明亮一页，我们可以问孩子：“咦，两个圆圆的小点点是什么？”

2、正与反，我们以往关注的更多是认知层面的。这本书给了孩子对正反多层次、多角度的理解。原来两只不同颜色的小老鼠，开了两扇不同方向的门，竟看到了两个截然相反的世界，多么有趣而富有哲理。亲子共读后，一定再来和孩子一起玩玩反正的游戏吧。如：可以带着孩子先从楼上向下看，把看到的场景拍照记录下来。再和孩子从楼下往上看，把看到的场景也拍照记录下来等等。坐下来，和孩子一起聊聊正和反，以及正和反所看到…