绘本故事《不要再笑了裘裘》，作者：（日）庆子·凯萨兹

绘本故事内容

负鼠妈妈很疼爱她的宝宝裘裘，裘裘总是喜欢“咯咯咯”地笑。

这可真让负鼠妈妈头疼，因为现在她要教给裘裘一样最最重要的本领——这是每只负鼠都必须学会的！

“裘裘，”负鼠妈妈说，“你一定要学会装死哦。”

“为什么？”裘裘问。

“因为，我们负鼠就是靠装死来逃脱敌人追捕的呀！”妈妈告诉他，“裘裘，只要你学会了，我就奖励你一块你最爱吃的——虫子馅饼！”

他们开始练习了。

“不能笑哦，裘裘。”妈妈提醒他。

“妈妈，没问题。”裘裘回答。

裘裘开始装死了。妈妈假扮成一只饥饿的狐狸，用鼻子在他的身上闻啊闻啊……裘裘忍不住笑了起来，笑得肚子好疼啊！

“我能吃馅饼了吗？”他问。

“不行，”妈妈责怪他，“一只死了的负鼠是不能笑的！”

裘裘又开始装死。

这次，妈妈假扮成一只可恶的狼，用爪子在他的身上戳啊戳啊……裘裘又忍不住笑了起来，他叫着求妈妈别再戳了，真的好痒啊！

“我能吃馅饼了吗？”他问。

“不行，”妈妈责怪他，“一只死了的负鼠是不能叫的！”

裘裘又开始装死了。

这次，妈妈假扮成一只可怕的野猫，把他拎起来晃啊晃啊……裘裘又忍不住笑了起来，他一扭身子掉到了地上。

“我能吃馅饼了吗？”他问。

“不行，”妈妈责怪他，“一只死了的负鼠是不能动的！”

裘裘的妈妈好担心啊，可是裘裘的朋友们却开心极了，他们一边看裘裘装死，一边笑得东倒西歪。

“唉，裘裘，”负鼠妈妈叹了口气说，“要是真正的敌人来了，你该怎么办呢？”

一天，负鼠妈妈带裘裘出去练习。

“这一次，”她说，“我要假装成一只凶巴巴的大熊，明白了吗，裘裘。”

“我知道了，妈妈。”裘裘说。

可是，就在妈妈像大熊一样叫着扑过来的时候……

一只真正的凶巴巴的大熊高声吼着从森林里冲了出来——啊，这是裘裘听到过的最最吓人的声音！

裘裘和妈妈马上倒在地上，一动也不动了。

凶巴巴的大熊用鼻子在裘裘的身上闻来闻去、闻来闻去……

凶巴巴的大熊用爪子在裘裘的身上戳来戳去、戳来戳去……

凶巴巴的大熊又拎着裘裘晃来晃去、晃来晃去……

这回，裘裘没有笑，没有叫，也没有动。他第一次装得就像真的死了一样——妈妈可高兴了！奇怪的是，凶巴巴的大熊并没有走开，而是呆呆地坐在裘裘身边……

突然，大熊“哇”地一声大哭了起来。“真是太可怕了！”他哭着说，“为什么我总是凶巴巴的？原以为只有小负鼠裘裘才能让我笑起来，没想到我刚刚找到他，他就死了……好惨啊！”

听了大熊的话，裘裘这才松了一口气，他甚至觉得有点对不起这只可怜的熊了。

“嘿，熊先生，”他说，“我没有死，我是在装死呢！”

听到裘裘的声音，凶巴巴的大熊吓了一大跳，“装死？”他叫起来，“好家伙，你装得可真像啊！”大熊恳求裘裘说：“快教教我怎么笑吧！”

“很简单，”裘裘说，“很多事情都很好笑，大熊先生，像刚才发生的事情就很好笑啊！”说着他就忍不住笑了起来。不知怎么搞的，所有的人都开始笑起来，连同这只凶巴巴的大熊！

大家越笑越厉害，笑声把整座森林都震动了。

“哈哈哈，裘裘，”大熊高兴地大叫，“谢谢你让我学会了笑！”

“也谢谢你啊，大熊先生，”裘裘回答说，“谢谢你让我学会了装死。”

“现在，我能吃馅饼了吧？”裘裘问妈妈。

“当然了，”妈妈说，“大家都可以来尝尝美味的虫子馅饼。”

“有蚱蜢馅的！”裘裘高兴地叫起来，“还有甲虫馅和最最好吃的——蟑螂馅！”

一下子，大家都不笑了。

“虫子馅料？蟑螂馅！”他们一个接一个倒在了地上…….

装死？！

教育启示：

有时候我们会惊讶于孩子莫名其妙的大笑。“奇怪，那有什么好笑的!”我们会这样想。可是，对于孩子来说，那真的非常非常好笑，非常非常好玩。鞋子穿反了，扣子扣错了，一个人在路边摔倒，爸爸错穿了妈妈的睡衣，不小心打了一个喷嚏??他们都能开心地笑上半天，笑得喘不过气来。就像小负鼠裘裘一样，只要一点点小事情，就能笑翻在地。

---

讲读步骤：

1、游戏导入：通过“好笑的事”语言游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

---

互动问题：

1、你喜欢裘裘吗？你知道裘裘为什么喜欢笑吗？
2、因为爱笑，裘裘收获了什么？

---

延伸活动：

1、为孩子科普负鼠的生活习性，比如倒挂、比如装死……
2、跟孩子一起探讨，笑容可以为我们带来什么？你曾经因为笑化解过什么事情？
3、家庭戏剧表演：把全家人调动起来，一起来分角色扮演。演绎裘裘的故事，让欢笑声充盈在家里。…