绘本故事《汤姆的圣诞节》，作者：[法] 玛丽-阿利娜·巴文/图 / [法] 克莱特·海林/文

绘本故事内容

装饰圣诞树、品尝婶婶的蛋糕、听爷爷讲故事是每年圣诞节的保留节目。不过，汤姆最喜欢的还是能和巴西勒堂哥在一起。这次他们共同关心的事情是，圣诞老人会不会没法从烧着火的壁炉里钻出来？当然，圣诞老人从不让孩子们失望。

教育启示：

节日对于孩子的意义是什么呢？也许是美好的环境、可口的食物，但更重要的，是一家人暖融融地聚在一起，一堆孩子嘻嘻哈哈地互相打闹，还有不知从什么时候开始的传统——“圣诞老人情结”。最后对着壁炉喊“谢谢你，圣诞老人”的一幕，也许是童年最傻气也最幸福的时刻。

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讲读步骤：

1.游戏导入：通过圣诞节歌曲进行绘本故事
2.重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复 自由阅读这个故事。
3.对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4.实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1.宝贝，汤姆圣诞节收到的礼物是什么？
2.宝贝，你过圣诞节的时候都收到过什么礼物呢？

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延伸活动：

1.家长和宝贝一起查找圣诞节来历的资料。
2.如过圣诞节的时候家长可以和宝宝一起布置装饰家里。…