绘本故事《再见，电视机》，作者： 帕特里克·贝尔 / 克 洛迪娅·别林斯基

绘本故事内容

今天，电视机生气了。

大声吼叫道：

"不要再看我了，我受够了！"

疯狂电视迷一家一醒来就打开电视－

它连吃早餐的时间都没有！

爸爸妈妈去上班了，里昂去上学了，

阿尔芒爷爷一整天都在换频道。

到了晚上，电视机还是一下都不能休息，

吃晚饭之前，吃晚饭的时候…

……还有吃完晚饭后。它觉得自己要崩溃了！

"求求你们，快去睡觉吧，睡觉吧！"

但是，这天晩上爸爸毫无睡意。

他失眠了，于是又打开了电视。

电视机觉得自己精疲力竭。

它浑身发热，不停颤抖，还轻轻咳嗽，发出噼噼啪啪的噪声……受不了了！

"我不行了，坚持不住了……"

"不要啊！"爸爸喊道，

"我的球赛还没看完！"

"啊……"电视机低吟一声，

失去了知觉。

"大家快来啊！电视机，你醒醒，你不能有事啊！"

"使用过度了。"爸爸说。

"它可千万别死啊！"里昂说。

"真可怜！"妈妈说，"我想它需要休息了。"

"给它放十天假吧！"爸爸提议。

说到做到！一大早，

他们就开车把电视机送到海边。

"我会想你们的，多保重！"

"放心吧！你好好休息！"

当电视机在椰子树下享受悠闲的假期时……

疯狂电视迷一家的曰子却过得百无聊赖。

到了星期五，他们一致决定把电视机接回来。

"嗨！是我们！你应该回去了，我们不能没有你！"

"哦，不！真是太讨厌了！"

"看电视，看电视……

你们一家人每天就知道看电视！

其实，除了看电视，你们还有很多事情可做！"

"天啊！天啊！你给我们出了一些很棒的主意！"

疯狂电视迷一家惊喜的说，"那么我们试一试？"

从那天开始，疯狂电视迷一家重新拥有了快乐！

但那是跟以前不一样的快乐！

教育启示：

诙谐幽默的方式换位思考，让孩子们明白长时间看电视，电视也会崩溃，比起千篇一律的说教，这个故事可以达到更好的效果”。这本绘本可以让孩子主动关掉电视，去发现生活中的其他快乐的幽默绘本。

---

讲读步骤：

1、游戏导入：通过“我家的电视机”语言游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

---

互动问题：

1、宝贝，故事里的电视机为什么会特别累？我们家的电视机累吗？
2、除了看电视和故事里说的的这些事情，我们还可以做什么呢？

---

延伸活动：

关掉电视，和孩子一起践行故事里说到的那些看电视替代的事情吧，你会发现生活远比看电视有趣的多。…