绘本故事《好饿好饿的鱼》- 儿童故事，绘本阅读，亲子阅读，睡前故事
绘本故事《好饿好饿的鱼》，作者：[日]菅野由贵子（Yukiko Kanno） / 朱燕翔 /
绘本故事内容
好饿好饿的鱼，肚子饿得咕咕叫。它看到一条红色的小鱼。
我吃啦——
大口一张——真好吃！
哇！背鳍和脸颊都变红了！
“我被吃了吗？我被好饿好饿的鱼吞进肚子里了吗？”
好饿好饿的鱼，肚子饿得咕咕叫。它看到一只小螃蟹。
我吃啦——
大口一张——真好吃！
哇！前面长出了两把大剪刀！
这是哪里啊？”
“是大鱼的肚子里。小螃蟹也被吞进来了！”
好饿好饿的鱼，肚子还是饿得咕咕叫。它看到一只小乌贼。我吃啦——
大口一张——真好吃！哇！下面的鳍都变得弯弯曲曲的了！
“这是哪里啊？”
“是好饿好饿的鱼的肚子里哦。小乌贼也被吞进来了！”
好饿好饿的鱼，肚子还是、还是饿得咕咕叫。它看到一条闪闪发光的鱼。
我吃啦——
大口一张——真好吃！哇！全身也都闪闪发光了！
“又是被谁吃了呢？”
“是闪闪发光的鱼……”
“我们都被它吞进肚子里了，怎么办啊？”
“不怕，我们很快就能出去了。”闪闪发光的鱼说。
啊——吃得太多了！好饿好饿的鱼放了一个屁，大家都跟着屁出来了。
噗、噗、噗、噗……
啊——好舒服！大家都轻快地在海里游来游去。好饿好饿的鱼也轻轻快快地游啊游。
好饿好饿的鱼，肚子又开始饿得咕咕叫了……
宝宝们，这条好饿好饿的鱼，吃了好多好多的小鱼，最后还把自己吃的闪闪发光呢。这么可爱的小鱼，你们喜不喜欢呀？晚安……
教育启示：
《好饿好饿的鱼》是一个简单幽默又安全的故事。对于低幼儿童而言，养育的核心是建立安全感，帮助他们安全地探索世界。亲子共读是一种非常重要的途径。无论是宝宝依偎在爸爸妈妈怀里，分享一个有趣的故事，还是在讲故事的过程中或者过程后进行的一些身体接触的游戏，都会让宝宝感受到爱与快乐。这样一本温馨的幽默而又结尾“安全”的故事，会帮助宝贝建立深度的安全感。
讲读步骤：
1、游戏导入：通过玩“我的肚子饿了，啊呜一口吃掉了…..游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；
互动问题：
1、宝贝，当好饿好饿的鱼把红色的小鱼、小螃蟹、小乌贼、闪闪发光的鱼这些海洋小生物们吞进肚子里后，这些小家伙们会怎么样？（可分别在页面互动提问）
2、宝贝，好饿好饿的鱼吞了那些海洋生物后，身体发生了什么变化？（可在各个页面分别提问，引导孩子观察画面细节）
延伸活动：
1、用彩色卡纸剪出各色纸片，家长在纸上画出好饿好饿的鱼轮廓，让小朋友进行“好饿好饿的鱼”拼贴画。
2、家庭扮演，演绎好饿好饿的鱼中吃掉海洋生物又出来的幽默情节，加深孩子的理解，增加亲子感情。…