绘本故事《汤姆的小妹妹》，作者：法 玛丽-阿利娜.巴文

绘本故事内容

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教育启示：

不是所有的孩子都会遇到家里添个小妹妹这样的事，但是，对孩子来说，被忽略和被冷落的感受却总是难免的。一起分享汤姆的故事吧，让我们来看看，汤姆在受到冷落后是如何积极地面对这种不舒服的感觉，让自己开心起来的。当然，大人们也千万要记得，无论什么时候，都别忘了关注孩子内心小小的感受，别忘了告诉他你有多么爱他。

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讲读步骤：

1、游戏导入：通过”我爱我的家“音乐律动游戏进行绘本导入；
2、重复阅读：阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事；
3、对话理解：参考互动问题提问，加深孩子对绘本的理解；
4、实践应用：参考延伸活动，实现绘本对孩子生活经验的指导和延伸；

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互动问题：

1、汤姆和爸爸第一见到伊娜是在哪里？伊娜长得什么样？
2、宝贝，汤姆为了迎接伊娜做了哪些事情？
3、宝贝，大家都来看望伊娜的时候汤姆有什么感觉？你有过这样的感觉吗？
4、汤姆做哪些事能让伊娜开心起来？

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延伸活动：

引导孩子学会表达感受，将会让孩子学会了解自己，表达自己，和孩子一起画一幅表情图吧，说一说这是什么表情，引导孩子表达这样的表情的时候会有什么样的感受。…