绘本故事《爱的教育·给孩子以力量：人格的力量》- 适合

绘本《爱的教育·给孩子以力量：人格的力量》，光明日报出版社

绘本内容

　　1.你的人品是你的魅力名片
　　自由是每一个人的权利
　　林肯出生在美国肯塔基的农民家庭，从小就帮助母亲干活，5岁时，便已是一个很勤快的孩子，成了父母的好帮手。凡是提水、劈柴乃至下地锄草都逐渐驾轻就熟，带个口信跑个腿什么的更是不在话下。
　　林肯的母亲南希是一个性格内向、甚至有些羞涩的妇女，她在决定事情时由于胆小，通常是不采取主动的，但是林肯5岁时，她突然变得果断起来。
　　“孩子必须上学。”她说。
　　林肯的父亲托马斯开始时反对：“读书对于像我们这样的人家是无关紧要的。另外，你需要他们在家帮忙，他们很快就会成为好帮手。”
　　南希则说：“我们的孩子不能永远做一个大字不识的平民，他们应该掌握知识，只有知识才能提升他们的品质，增强他们的才干，他们才能做有大用的人。”
　　在善良的母亲的坚持下，姐弟俩都进入两英里远的一所学校。
　　“你们今天学了什么？”尽管忙不完活儿的母亲很累，但她还是要常常关心孩子的学业，向他们提出一些问题，还检查他们的功课。两个孩子把他们从学校学到的词大声念出来，然后又朗读包含着这些词的句子。
　　一次，小林肯拉着母亲的袖子，天真地问：“妈，什么是解放？它是什么意思？”