绘本故事《小学生看图写话（1-3年级学生适用）》- 适合

绘本《小学生看图写话（1-3年级学生适用）》，湖南教育出版社

绘本内容

    迪克猫作文研究中心，全新成果，作文创意课堂·音乐教学法，唱着歌儿学作文，唱出闪亮思维，用唱歌的方式启迪孩子的思维和熏陶他们的情操，用唱歌的方式让孩子学会作文和爱上作文，作文歌谣，让孩子在轻松愉悦的氛围中不知不觉识记作文秘诀，主题课堂，循序渐进地引导孩子认识作文，掌握写作基础和重点，思维游戏，使作文入门充满联想力和想象力，亲子博客，让作文更多互动，让孩子进步更快。
    给孩子爱的鼓励：想唱就唱，我闪亮。希望所有的孩子在这《唱着歌儿学作文：小学生看图写话（1-3年级学生适用）（注音版）》中，美滋滋地看，乐陶陶地唱，笑呵呵地玩，喜刷刷地写！给家长爱的提示，孩子对学习的兴趣萌芽于3岁，到了6～9岁则表现出探索事物的强烈渴望。我们通过各种各样的创意方法将学习变成一件很好玩的事，其中用唱歌的方法来教会孩子学作文，是迪克猫作文研究中心的全新研究成果，在国内实属首创。
    哆哆哆，多唱歌儿学作文，咪咪咪，迷人的创意课堂。发发发，发现游戏的奥秘。啦啦啦，拉手互动写博客。
    一本会唱歌的作文书。让你唱着歌儿学会作文！

    研究表明，小学1～3年级的孩子对韵律和动画的敏感程度远远超过文字，音乐旋律和动画使记忆变得快速、长久而轻松有趣。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”爱唱歌是孩子的天性。通过歌谣的方式引起孩子对作文学习的兴趣，并借以教会孩子作文的方法，可以使孩子的左右脑思维潜能得到早期的开发，收到事半功倍的效果。
    迄今为止，我们这套“唱着歌儿学作文”是国内一套会“唱歌”的作文书！我们将作文的技法谱成优美的曲子，做成动听的音乐，让孩子去聆听、去学唱，让孩子在唱歌的快乐中轻轻松松地记住写作文的方法和要诀。