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绘本故事《大师教我学知识:怎样做数学游戏》- 适合 8-10岁

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绘本《大师教我学知识:怎样做数学游戏》,天天出版社

绘本内容

  《大师教我学知识:怎样做数学游戏》通过学习有趣的数学游戏,旨在告诉孩子数学并不枯燥,而是趣味十足的学科,从而让孩子爱上数学;通过绘画、音乐、自己动手做玩具等,培养孩子的艺术天赋,达到手眼脑的协调发展。
《大师教我学知识:怎样做数学游戏》:
五 猜你的心思
智生又对珍仙道:“你若心里想定一数,三倍之,再六倍之,拿九去除,加上八,再拿二去除,减去原想的数,再拿九倍之。算好以后,也不要把任何一数告诉我。但说已经算好了。我便可以猜到你心里所算的结果是什么。”
珍仙乃默记一数,细细算罢,说道:“已经算好了。”智生便答道:“你所算的结果是三十六。”珍仙很奇怪地说道:“你不是成了仙了么!怎么我的心思你也能够知道呢?我所想定的数是七,所算的结果,正是三十六啊。”
智生说:“这也没有什么奇怪,因为你所想的原数,三倍再六倍,后拿九去除,再拿二去除,再减原数之后,早已没有了。所算的结果,不过8,拿二去除是4,再行九倍就是了。”
六 原数多少
智生说:“我再有一个方法,可猜到你所想的数。你只要把原数加4和减4,再把所得的两数相乘,告诉我乘积是什么就好了。”
珍仙算了一算说:“积是65。”智生便道:“你所想的原数是9。”
珍仙说:“我有一数,加二和减二的积是192。你能猜得出我所想的原数吗?”
智生说:“可以的。你现在所想的数是14,对吗?你只要看这个图,就可以明白是什么道理了。它的算法是在乘积上加所加或所减数的平方,再行开方就好了。”
……  《大师教我学知识:怎样做数学游戏》通过学习有趣的数学游戏,旨在告诉孩子数学并不枯燥,而是趣味十足的学科,从而让孩子爱上数学;通过绘画、音乐、自己动手做玩具等,培养孩子的艺术天赋,达到手眼脑的协调发展。
《大师教我学知识:怎样做数学游戏》:
五 猜你的心思
智生又对珍仙道:“你若心里想定一数,三倍之,再六倍之,拿九去除,加上八,再拿二去除,减去原想的数,再拿九倍之。算好以后,也不要把任何一数告诉我。但说已经算好了。我便可以猜到你心里所算的结果是什么。”
珍仙乃默记一数,细细算罢,说道:“已经算好了。”智生便答道:“你所算的结果是三十六。”珍仙很奇怪地说道:“你不是成了仙了么!怎么我的心思你也能够知道呢?我所想定的数是七,所算的结果,正是三十六啊。”
智生说:“这也没有什么奇怪,因为你所想的原数,三倍再六倍,后拿九去除,再拿二去除,再减原数之后,早已没有了。所算的结果,不过8,拿二去除是4,再行九倍就是了。”
六 原数多少
智生说:“我再有一个方法,可猜到你所想的数。你只要把原数加4和减4,再把所得的两数相乘,告诉我乘积是什么就好了。”
珍仙算了一算说:“积是65。”智生便道:“你所想的原数是9。”
珍仙说:“我有一数,加二和减二的积是192。你能猜得出我所想的原数吗?”
智生说:“可以的。你现在所想的数是14,对吗?你只要看这个图,就可以明白是什么道理了。它的算法是在乘积上加所加或所减数的平方,再行开方就好了。”
……