绘本故事《大师教我学知识：怎样做数学游戏》- 适合 8-10岁

绘本《大师教我学知识：怎样做数学游戏》，天天出版社

绘本内容

　　《大师教我学知识：怎样做数学游戏》通过学习有趣的数学游戏，旨在告诉孩子数学并不枯燥，而是趣味十足的学科，从而让孩子爱上数学；通过绘画、音乐、自己动手做玩具等，培养孩子的艺术天赋，达到手眼脑的协调发展。
《大师教我学知识：怎样做数学游戏》：
五 猜你的心思
智生又对珍仙道：“你若心里想定一数，三倍之，再六倍之，拿九去除，加上八，再拿二去除，减去原想的数，再拿九倍之。算好以后，也不要把任何一数告诉我。但说已经算好了。我便可以猜到你心里所算的结果是什么。”
珍仙乃默记一数，细细算罢，说道：“已经算好了。”智生便答道：“你所算的结果是三十六。”珍仙很奇怪地说道：“你不是成了仙了么！怎么我的心思你也能够知道呢？我所想定的数是七，所算的结果，正是三十六啊。”
智生说：“这也没有什么奇怪，因为你所想的原数，三倍再六倍，后拿九去除，再拿二去除，再减原数之后，早已没有了。所算的结果，不过8，拿二去除是4，再行九倍就是了。”
六 原数多少
智生说：“我再有一个方法，可猜到你所想的数。你只要把原数加4和减4，再把所得的两数相乘，告诉我乘积是什么就好了。”
珍仙算了一算说：“积是65。”智生便道：“你所想的原数是9。”
珍仙说：“我有一数，加二和减二的积是192。你能猜得出我所想的原数吗？”
智生说：“可以的。你现在所想的数是14，对吗？你只要看这个图，就可以明白是什么道理了。它的算法是在乘积上加所加或所减数的平方，再行开方就好了。”
……　　《大师教我学知识：怎样做数学游戏》通过学习有趣的数学游戏，旨在告诉孩子数学并不枯燥，而是趣味十足的学科，从而让孩子爱上数学；通过绘画、音乐、自己动手做玩具等，培养孩子的艺术天赋，达到手眼脑的协调发展。
《大师教我学知识：怎样做数学游戏》：
五 猜你的心思
智生又对珍仙道：“你若心里想定一数，三倍之，再六倍之，拿九去除，加上八，再拿二去除，减去原想的数，再拿九倍之。算好以后，也不要把任何一数告诉我。但说已经算好了。我便可以猜到你心里所算的结果是什么。”
珍仙乃默记一数，细细算罢，说道：“已经算好了。”智生便答道：“你所算的结果是三十六。”珍仙很奇怪地说道：“你不是成了仙了么！怎么我的心思你也能够知道呢？我所想定的数是七，所算的结果，正是三十六啊。”
智生说：“这也没有什么奇怪，因为你所想的原数，三倍再六倍，后拿九去除，再拿二去除，再减原数之后，早已没有了。所算的结果，不过8，拿二去除是4，再行九倍就是了。”
六 原数多少
智生说：“我再有一个方法，可猜到你所想的数。你只要把原数加4和减4，再把所得的两数相乘，告诉我乘积是什么就好了。”
珍仙算了一算说：“积是65。”智生便道：“你所想的原数是9。”
珍仙说：“我有一数，加二和减二的积是192。你能猜得出我所想的原数吗？”
智生说：“可以的。你现在所想的数是14，对吗？你只要看这个图，就可以明白是什么道理了。它的算法是在乘积上加所加或所减数的平方，再行开方就好了。”
……