绘本故事《国际安徒生奖大奖书系:走进国际儿童读物联盟》- 适合 8-10岁,11-14岁,小学用书

锦鲤儿童故事发布

绘本《国际安徒生奖大奖书系:走进国际儿童读物联盟》,安徽少年儿童出版社

绘本内容

  4月2日是著名童话作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的生日,也是国际儿童图书节。这一天,全世界的儿童会共同庆祝这一节日。一个名叫马丁的小男孩儿,在书的世界中找到了很多好朋友——其实他住哪儿不重要,可以住在维也纳、纽约、罗马、斯德哥尔摩,也可以住在芬兰或西班牙的某个小村子里。马丁有个奶奶,对他非常好。祖孙二人住在一起。最让马丁感到幸福的是奶奶会经常讲故事给他听。这世上,没人讲故事讲得比她好。漫长的冬夜,两人一忙完各自的事,奶奶就会坐在火炉边织着毛衣,讲着故事。故事的开头总是这样:很久很久以前……或者是:你那时还小,还不记事,所以听我好好跟你说……每当这时,马丁总是屏气凝神,全神贯注地听着。

  有时候,毛衣织到了难织的地方,故事就会发展成这样:“魔术师哭了起来……一、二、三、四、五……你是个不幸的孩子……六、七、八……接下来,你就知道发生了什么……一针上针,两针下针……哎哟,我讲到哪了?”“讲到‘接下来,你就知道发生了什么’。”马丁提醒奶奶。

  “怎么知道?知道什么?发生什么事了?我有没有少织一针啊?”奶奶问。马丁立刻不耐烦地跳起来,嘴里嘟嘟哝哝地抱怨着编啊织啊什么的,大概是觉得这打搅了他的好故事吧。

  “好孩子,我不织,你星期天穿什么呢?你长得那么快,衣服都不能穿了啊!”奶奶应道。过了一会儿,又补了一句:“其实,你已经长大了,可以自己看故事了。”不一会儿,奶奶就把一本厚书放在了桌子上。马丁十分沮丧,随便翻了翻书。咦?书里还有图片呢!他好奇地问:“这些是什么?”“噢,我不会直接告诉你的。至于是什么,你会比我更清楚。好好读就明白了,孩子。”但马丁可没这心思一篇篇地读。

  他一页页地翻着书,书里那些彩色的图片勾起了他的好奇心。他心里明白,要想知道图上画的是什么,必须要先看懂那些黑黑的文字和词语。但要把这些读完——真的太多了!“你读给我听嘛!”马丁对奶奶说。

  奶奶摇摇头:“那谁来给你织毛衣、补衣服呢?”马丁无奈地叹了口气,只好俯身看书。一开始书看得很慢,但似乎突然之间,他进入了故事中,停也停不下来。一篇看完了,他又开始看下一篇。他读着读着,脸上绽放出异样的光彩,逼得奶奶总得连吵带吓才能把他弄上床睡觉。

  在马丁用心读了第一本书后,他又拿到第二本、第三本……很快他的书就能摆成一排了。有时候他会只从封面来看看这些书。它们看上去没什么特别,不过是一些穿上彩色外衣的纸罢了,什么都不说,什么都不做,只是不发一语地立在书架上。但当他把书打开,书中的故事似乎就伸出手拉着马丁,把他带到一片神秘、充满奇幻冒险的王国。书总是能让他体验别人的生活,有时是一个环游世界的游客,有时是一个勇于攀登的登山者,有时是一个忍受饥渴折磨的寻宝者,有时变成了一个拯救儿童生命的勇士,有时甚至是一个被劫匪骗走的小女孩,好在故事结束时小女孩终于和父母喜极而泣地相拥在一起,还有时候就只是马丁自己。

  对于马丁来说,书最神奇的地方在于他就像它们的主人,而这些书就像仆人一样总在听候吩咐。它们从不像奶奶和老师,总是没有时间讲故事给马丁听。

  只要他想了解,书就会把它知道的一切如数告知。而马丁也越问越多,越问越勤。他在哪儿都会看书,站着,走着,就算是站在驴棚里的驴旁边也读,更别说被硬拉上床后,他总要偷偷地看。在学校上课的时候,他甚至还会把书藏在课桌下悄悄看,除非老师把书收走。

  “如果一直在看书,而忘了学习,就不好了!”老师说,“因为书也会伴你成长。年龄越大看的书越难。如果什么都不认真学,最后就不能理解书中的内容。你懂的,对吗?”不,马丁不懂老师所说的意思。但他却不会再在课桌下藏书看了。有一次。老师把马丁送回家,当看到橱柜里、桌子上、书架上放着马丁的各种各样的书时,老师震惊了。他挑了一本。

  “看完要记得还给我哟,到时我会再给你换别的。”马丁认真地说。

  ……