绘本故事《看图作文》- 适合 家长用书
绘本《看图作文》,中国人口出版社
绘本内容
1. 内容层层递进
根据小学生的年龄特点以及心理接受能力,先从一句话日记写起,逐步过渡到写一段话日记,最后教孩子们怎么写人、记事、写景、写物,怎么编童话,内容层层递进,大大降低了作文的难度。
2. 图文并茂,富有趣味
精美的插图,有助于学生理解日记的内容,同时还能激发孩子们的想象力。
绘本《看图作文》,中国人口出版社
1. 内容层层递进
根据小学生的年龄特点以及心理接受能力,先从一句话日记写起,逐步过渡到写一段话日记,最后教孩子们怎么写人、记事、写景、写物,怎么编童话,内容层层递进,大大降低了作文的难度。
2. 图文并茂,富有趣味
精美的插图,有助于学生理解日记的内容,同时还能激发孩子们的想象力。