绘本故事《随便拿别人东西可不行/儿童情绪管理与性格培养绘本第12辑》- 适合3-4岁,5-7岁,品格养成

绘本《随便拿别人东西可不行/儿童情绪管理与性格培养绘本第12辑》，化学工业出版社

绘本内容

“天哪，孩子竟然‘偷拿’别人的东西！”很多父母在发现孩子的这种行为后，都会觉得十分接受不了，并且因此而烦恼：为什么自己的孩子就这么不自觉呢？其实在很多孩子成长的过程中都会出现这样一个阶段，父母不要着急， 在孩子成长的过程中，拿别人的东西没有征求别人的同意是很正常的行为，他们很想要自己想要的东西，但是自控力还不是很强，需要家长的引导，才能知晓边界，学会正面的行为，并且和其他小朋友建立好的关系。 

在《随便拿别人东西可不行》这本书里，通过精彩的故事，让孩子能够感同身受主人公的心理活动。同时美国心理学会儿童心理学专家会帮我们解读孩子这种行为背后的心理小秘密，并且告诉家长，如何巧妙应对孩子的这种行为，帮助孩子认清界限，引导孩子做出正确的决定。 

大卫有一个“藏宝箱”，里面有各种各样好玩的东西，但是这些东西都不是他自己的，是他没有经过别人同意就“借”来的，大卫心理有点不舒服，但他认为，这就是借东西而已。直到有一天，大卫心爱的大黄蜂宝贝自行车被别人也“借”走了，大卫心理很难过，他明白，自己的行为不仅仅会让自己心理内疚，也会让别人很难过，他开始改变自己的行为，而警察叔叔也帮他找回被偷的自行车。通过这件事情，戴维明白了，随便拿别人东西，不仅会让别人难过，自己也会感到内疚和不安，他懂得了，什么东西真正属于自己的，什么东西不是自己的，从而改正了随便拿别人东西的习惯。