绘本故事《上学了，善于处理人际关系/一年级：学会管自己》- 适合5-7岁,入园入学,习惯养成,交往沟通

绘本《上学了，善于处理人际关系/一年级：学会管自己》，五洲传播出版社

绘本内容

　　《一年级——学会管自己》针对刚上小学的孩子，从6大方面培养孩子好习惯、好性格：
　　1、学习习惯——上学了，学习是头等大事：
　　小羚羊柯尔特上课不能集中注意力，而且因为刚上学，他并不知道该怎样听课、怎样回答老师的问题；小猪安卡总是完不成作业，而且即便写完了错误也特别多；小老鼠蒂莫对考试的认识不够，结果考了很差的成绩……面对这些学习问题，他们该怎么做呢？
　　2、生活习惯——上学了，如何管理自己：
　　没有妈妈的照顾，小猪安卡连衣服也穿不好；小羚羊柯尔特做事总是马马虎虎，经常忘东忘西；小兔子薇薇安每天早晨都要浪费很多时间，因为她患了“拖延症”……小朋友在成长过程中遇到的种种生活习惯问题，该如何改正呢？
　　3、性格培养——上学了，做更好的自己：
　　小兔子薇薇安在一次钢琴表演中失利了，她再也不想弹钢琴了；小猪安卡胆子很小，经常受到小朋友的嘲笑；小老鼠蒂莫非常爱哭，遇到事情总是往坏的方面想……已经上小学的小朋友们该如何改善自己性格方面的缺点，让自己变得更自信、快乐呢？
　　4、情商培养——上学了，善于处理人际关系：
　　小绵羊贝拉总是远远地看着别的小朋友一起玩耍，自己却孤零零的；小老鼠蒂莫不善言辞，竟然被同学误会她偷了东西；小羚羊柯尔特特别爱生气，总是不能控制自己的情绪……面对这些情商方面的问题，小朋友们该如何处理和解决呢？
　　5、行为规则——上学了，管好自己的行为：
　　小野驴麦克是班里的“小霸王”，大家都不愿意跟他一起玩；小羚羊柯尔特“爱上”了说谎，却被妈妈逮了个正着；小兔子薇薇安学着礼貌待客，但小表妹佛丽达却让她伤透了脑筋……作为一名小学生，小朋友们应该在行为规则方面注意什么、做到什么呢？
　　6、人身安全——上学了，学会保护自己：
　　小猪安卡在学校春游的时候竟然走丢了；短耳兔迪克和小猪安卡在放学路上遇到了“坏人”；小羚羊柯尔特和小野驴麦克总是在教室里追跑打闹；小兔子薇薇安跟表妹佛丽达骑着滑板车在公园里横冲直撞……上学了，小朋友们是否学会如何保护自己了呢？