如何提高幼儿的语言表达能力?
宝宝今年5周岁了,上了幼儿园快2年了,现在认识很多汉字但是却不会写。
表达能力也不好,说话也很晚到了4周岁才会说话。只会单一的回答问题,不会自己主动去表达交流。
为了提高宝宝的表达能力我做过很多努力,下面就把我的经验分享给大家。
1.让孩子大胆开口说话
积极为孩子创造条件,平时多和孩子分享生活,要主动以亲切的话语及和蔼的态度和孩子交流。
家长可以和孩子一起做汉字游戏,比如,带他去超市,教他认识各种生活常见事物,如各种水果蔬菜和生活物品。
回到家,再用卡片游戏帮孩子复习之前所学内容;可以进行适当的阅读训练,可以利用识字卡片、绘本,帮孩子学习语言。
借助于儿童读物,父母可以帮助孩子理解、感受优美的语言氛围,引导孩子把学到的间接经验运用于自己的口语表达中,从而发展孩子的语言表达能力。
一起游戏是最好的方式,让孩子可展示自己,产生说话的愿望。
如讲故事,你画我猜等小游戏,和孩子进行互动。
也可以让幼儿把生活中的所见、所闻、所学,通过自己的方式表现出来。可以与他人一起分享生活,体验分享的快乐,提高了幼儿表达能力,树立了孩子的自信心。
2.让孩子喜欢说话
在生活中要不断丰富幼儿的词汇、句子。比如教孩子朗诵诗歌、儿歌、绕口令等。
儿歌、诗歌、绕口令等文章具有优美、压韵、有趣的特点,幼儿爱唱、爱学,容易接受。
给孩子讲生动有趣的故事以提高孩子对语言的兴趣,让幼儿复述故事,用孩子自己的语言表达故事里的人物和情节,这是对孩子的语言、记忆、思维、逻辑等能力的最好锻炼。
还能利用日常生活的有关环节或户外活动的时间做上几个动作,让幼儿观察人物的动作、神态,表演中学说短句。
孩子在表演中就可以学会表达,展示自己。
在孩子大胆说和喜欢说的基础上,要引导孩子说好话,也就是把要说的话讲清楚、讲完整、讲生动、贴切些。
在日常生活中学。如春天来了,带幼儿散步时,让幼儿观察各种树木、花的变化。幼儿在寻找过程中发现变化。
幼儿在观察思考,想象中可以用语言表达出来,发展了口语表达能力。
总之,孩子在生活中,家长一定要善于抓住契机,引导幼儿学习和发展语言。