绘本故事

绘本故事《冤家宜解不宜结-小屁孩日记16》- 适合8-10岁,11-14岁,少儿文学

绘本《冤家宜解不宜结-小屁孩日记16》,新世纪出版社 绘本内容 格雷老妈的家族非常庞大,他的姨妈虽然各有特点,可都会给格雷他们家带来一些麻烦事。格雷意外发现了罗德里克的魔力球,发现它可以帮他化解各种危机;格雷甚至靠魔力球获得了在校刊社当摄影师的工作。格雷给校刊照片中的人加了些“点缀”,这些看起来有点坏坏的小动作却化解了与罗利的友情危机。格雷到底是怎么做到的呢?

绘本故事《玛雅和菲利普在大海上当厨师》- 适合5-7岁,8-10岁,视野科普

绘本《玛雅和菲利普在大海上当厨师》,吉林美术出版社 绘本内容 两位主角——玛雅和菲利普——住在一艘叫作“开心公主号”的游轮上。孩子们在船上度过了一整天。他们在大海上当小厨师,学习如何制作糕点。玛雅和菲利普发现, 通过尝试不同的食物配方,可以做出更加接近完美的甜点。他们还发现了如何使一个橘子满足两个人的需要。

绘本故事《幸福树小猪-快乐小猪波波飞系列第2辑》- 适合3-4岁,5-7岁,童话故事

绘本《幸福树小猪-快乐小猪波波飞系列第2辑》,中国少年儿童出版社 绘本内容 在一个寒冷的冬天,小猪波波飞发现自己家门口的树丛高了一截,原来是一株被主人遗弃的小树,叶片在寒风中不断往下掉。为了不让小树冻死,波波飞和妈妈把小树搬到了家里温暖的阳台上。这时,波波飞才发现,原来这棵小树的叶片上全是白色的小虫。这到底是一棵什么树?它究竟生了什么病呢?波波飞和妈妈最终把小树救活了吗?让我们一起去书中寻找答案吧 阅读更多…

绘本故事《芝麻街趣味认知故事系列(全10册)》- 适合5-7岁,3-4岁,趣味,快乐认知,卡通/动漫

绘本《芝麻街趣味认知故事系列(全10册)》,湖北美术出版社 绘本内容 ★ 全球*最受欢迎的儿童电视节目 ★ 获得100多项艾美奖,是获得艾美奖奖项*多的儿童节目。 ★ 已在全球一百多个国家播放和出版 ★ 贝克汉姆和奥巴马总统小时候热爱的儿童节目 ★ 妈妈们*信任的儿童节目品牌 ★ 教育研究成果*丰厚 1)快乐学习 引导孩子养成良好的生活习惯 芝麻街从诞生之日起,就精心打造了一个快乐的学习世界。这四 阅读更多…

绘本故事《我的拉鲁斯小百科·了不起的身体-五种感觉》- 适合5-7岁,3-4岁,科普

绘本《我的拉鲁斯小百科·了不起的身体-五种感觉》,北京科学技术出版社 绘本内容 作为父母,会经常被孩子们问到一些关于我们的胃是怎么工作的?孩子是怎么出生的?……之类的问题,有时候,却不知道如何解释一些事物。有了这样一套趣味盎然的书,回答起这些问题来就轻松的多了。它用非常有趣的方式回答我们给孩子提出的各种问题,书中清晰而又有趣的绘图,就如同描述性和解释性的文字一样,向宝宝介绍关于人体的各种知识。 该 阅读更多…

绘本故事《翻一翻,哇!/小鸡球球触感玩具书》- 适合0-2岁,触摸书

绘本《翻一翻,哇!/小鸡球球触感玩具书》,长江少年儿童出版社 绘本内容 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁?》一册中,先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案,猜测是什么动物,然后再翻页验证答案,将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合;《翻一 阅读更多…

绘本故事《斯凯瑞小金色童书-卧铺车厢历险记》- 适合5-7岁,3-4岁,趣味

绘本《斯凯瑞小金色童书-卧铺车厢历险记》,贵州人民出版社 绘本内容 《卧铺车厢历险记》 小屁孩儿一家和小虫要去海边度假。这是一次长途旅行,他们要在火车上睡觉。他们在火车站帮助河马希尔达找到火车票后,一起上了火车。 “啊啊啊啊啊啊–“白天,餐车门外传来一阵尖叫声。发生什么事了呢? “啊–“晚上,尖叫声又吵醒了小屁孩儿一家。乒乒乓 阅读更多…

绘本故事《大噩梦系列-我家阁楼上有个大盗贼》- 适合5-7岁,3-4岁,坚强 勇敢,情绪管理

绘本《大噩梦系列-我家阁楼上有个大盗贼》,贵州人民出版社 绘本内容 《我家阁楼上有个大盗贼》 住在城里的小女孩什么都不怕,可是现在她的家搬到了乡下。晚上一关灯,头顶的阁楼上就会有个东西咚咚咚地走来走去。爸爸妈妈一点儿也不在乎,他们总说那只是几只老鼠在捣乱,可老鼠会弄出这么大的动静吗?那是一只大妖怪!小女孩所有找不到的玩具全被他偷走藏在阁楼里。为了保卫泰迪熊,一定要捉住那个阁楼上的大盗贼……

绘本故事《生命的故事系列-我从哪里来》- 适合5-7岁,3-4岁,生命教育

绘本《生命的故事系列-我从哪里来》,江西高校出版社 绘本内容 这是一套适合3~6岁孩子阅读的性教育图书,它以生动的图画和文字,解答了孩子最为关心的生命的来源问题;解答了孩子对自己性别的疑惑;帮助孩子了解父母与自己的关系,让孩子学会爱父母和尊重父母。 本书没有把性教育只理解为生殖、生理知识教育,而是把性教育与生命教育情感教育结合起来,融入到人格、情操、责任感等更高层次的培养,以促进孩子身心健康的发育 阅读更多…