绘本故事

绘本故事《我逃跑了-金羽毛世界获奖绘本》- 适合5-7岁,3-4岁,,价值和自我

绘本《我逃跑了-金羽毛世界获奖绘本》,海燕出版社 绘本内容 一只羊因为无聊,没有人关注,于是就逃开了,开始了逃跑者的生活体验。这是一只内心丰富有着强烈情感需求、渴望被关注和温暖的羊。小羊试图在逃跑中寻求关爱、友情,在改变与沟通中获得心灵的慰藉,她一步步地努力探寻着自我的个性空间。

绘本故事《医学与疾病卷/植物大战僵尸2武器秘密之你问我答科学漫画》- 适合8-10岁,11-14岁,卡通/动漫,科普

绘本《医学与疾病卷/植物大战僵尸2武器秘密之你问我答科学漫画》,中国少年儿童出版社 绘本内容 医学是一门从预防到治疗疾病的系统学科,以防治生理疾病和保障人体生理健康为目的,与人类的工作、学习和生活密切相关。如何让人不生病、少生病,如何在生病后进行科学治疗,一直是人类在探究的重要问题。 本书通过一个个轻松诙谐的漫画故事,讲述了关于医学与疾病的48个知识点,让小读者初步了解医学的基本常识,学习预防疾病 阅读更多…

绘本故事《妈妈不在家-最宝贝数学绘本》- 适合3-4岁,5-7岁,数学

绘本《妈妈不在家-最宝贝数学绘本》,重庆出版社 绘本内容 幼儿认知数学系列绘本。鸡妈妈外出锻炼身体,留下五颗小鸡蛋在巢里。鸡宝宝又要出生时,发生了一些有趣的事情。一只狼窥伺着鸡宝宝们的动态,并等待着攻击,可次次都躲过。  小朋友们能通过鸡蛋数量的增减来学习5以下数字的加减法。更重要的是,让孩子们明白加减法在日常的生活中都会用到。

绘本故事《欢欢喜喜过大年-奇先生妙小姐节日精装绘本》- 适合3-4岁,5-7岁,趣味,快乐认知

绘本《欢欢喜喜过大年-奇先生妙小姐节日精装绘本》,人民邮电出版社 绘本内容 奇先生妙小姐给您拜年了! “童话之父”哈格里维斯专为中国孩子打造,专属中国孩子的新年祝福 英国国宝级绘本、“英国皇室儿童必读少儿读物”——“奇先生妙小姐”系列的故事,“童话之父”哈格里维斯专为中国小读者创作,送给中国孩子欢乐的新年礼物,83个风趣幽默的小人儿陪孩子一起欢欢喜喜过大年! 延续英伦幽默,让教育没有伤害 延续“奇 阅读更多…

绘本故事《米奇妙妙屋数学启蒙故事书-开心暑假》- 适合5-7岁,3-4岁,0-2岁,趣味,快乐认知,数学

绘本《米奇妙妙屋数学启蒙故事书-开心暑假》,人民邮电出版社 绘本内容 编辑推荐 1.米奇妙妙屋——做为风靡全美的迪士尼金牌学前阅读品牌,内容针对2-5岁学前儿童数学逻辑分析能力培养。 2.在有趣好玩的米奇家族的故事里,以寓教于乐的方式对孩子进行数理启蒙,培养孩子独立思考、解决问题的能力,以及如何以团体合作的方式克服困难。 3.鲜明的色彩、孩子们偏爱的卡通明星和引人入胜的情节符合学前期儿童的心理特点 阅读更多…

绘本故事《百变马丁4》- 适合5-7岁,8-10岁,卡通/动漫

绘本《百变马丁4》,中国少年儿童出版社 绘本内容 7岁男孩马丁是一名小学生,郭莫和罗娜是他的好伙伴。由于误食了某种特殊药物,每天清晨,马丁都会变成不一样的人。比如,他会变成力大无穷的超人,又会变成小巧的蜜蜂,变成探险家,甚至克隆出三个马丁,由此而引发了一个个有趣的故事。 街头艺人马丁 星际反恐精英马丁 时空穿梭者马丁 鼠小弟马丁

绘本故事《永远的弗里达(2015年凯迪克银奖)》- 适合8-10岁,5-7岁,价值和自我,人物传记

绘本《永远的弗里达(2015年凯迪克银奖)》,北京联合出版公司 绘本内容 弗里达·卡罗——在世界各地广受尊崇的、非同寻常的著名艺术家之一,她的一生是充满欢笑、充满爱、也充满悲剧的一生,凡给予她深刻影响的事物全都被她展现在画布上。 优秀作家、插画家余依·莫拉莱斯精心制作了这本雅致、令人入迹的绘本书,对弗里达生前的生活和工作进行了诠释。 形式上看,本书内容极少,寥寥几个短句,依英文字面理解,“我梦想” 阅读更多…

绘本故事《红绿灯(海豚绘本花园)》- 适合5-7岁,3-4岁,安全保护,习惯养成

绘本《红绿灯(海豚绘本花园)》,长江少年儿童出版社 绘本内容 小红人和小绿人一起指挥交通。大家都遵守红灯停,绿灯行的交通规则。一只狗准备过马路。小绿人对小红人说:“现在又没有车,让这只狗过去吧!”小红人不肯破坏交通规则。小红人和小绿人发生了争吵,一齐出现在红绿灯上,导致一辆车撞到了红绿灯上,把小绿人撞了出去。小绿人摔倒在马路上,遇见了一只鸽子,和他一起去吃东西去了。因为小绿人擅离职守,造成了严重的 阅读更多…

绘本故事《幼儿园里的26个开心果U-美丽的超级伞》- 适合5-7岁,3-4岁,温馨成长

绘本《幼儿园里的26个开心果U-美丽的超级伞》,北京联合出版公司 绘本内容 您的孩子在幼儿园快乐吗? 相信,所有家长都希望孩子能够快乐成长,尤其是在幼儿园阶段。 但是如何才能让孩子收获真正的快乐呢?现在大多数父母已经意识到,对于幼儿园阶段的孩子,最重要的不是知识教育,而是能力培养、心态建设、习惯养成等素质教育。因为只有这样,孩子才能很好地融入幼儿园的集体生活,并学会自己交朋友、自己解决问题,变得独 阅读更多…