绘本故事

绘本故事《鸭子弄到一块饼干》，作者：（美）莫·威廉斯 绘本故事内容 小鸽子让孩子换个方式看自己。在这套书里，孩子需要与鸽子对话，想办法拒绝鸽子的不合理要求，并坚持到最后。在对小鸽子说“不”的过程中，孩子能像照镜子似的看到自己撒娇耍赖的模样，从被管到管人的角色转换，让孩子懂得为什么不合理的要求会被拒绝，而合理的要求应该用礼貌的方式提出。 小鸽子启发家长换种方式与不讲道理的孩子沟通。家长能通过淘气的小 阅读更多…

绘本故事《糟糕，身上长条纹了》，作者：(美)大卫·香农 文/图 绘本故事内容 卡米拉 •克莉姆很喜欢青豆。可是她从来不吃青豆。她所有的朋友都讨厌青豆，她也想和大家一样。卡米拉总是很担心大家怎么看她。今天她比平常更焦虑 。这是开学的第一天，她不能决定自己该穿什么衣服去上学。她得让更多人对她印象深刻！她试了四十二套衣服，可是没有一套衣服看起来对劲。她穿上一件漂亮的红色洋装，看了看镜中的自己，突然尖叫起 阅读更多…

绘本故事《都是放屁惹的祸》，作者：(法)桑德里娜·迪马·罗依 文 / (法)埃马努埃利·乌赛 图 绘本故事内容 今年，极地的冰融化得比以往都要快。 野狼被困在一块浮冰上，一沉一浮地往海中央漂去。 驯鹿在去草原的路上，差一点儿就淹死了。 北极熊准备把白色的大衣换掉，因为现在地面不再雪白，很容易暴露行踪。 在地球另一边的动物也忧心忡忡。天空不再下雨，草地逐渐消失。袋鼠必须跳得更高，才能获得稀少的食物。 阅读更多…

绘本故事《我要开动了》，作者：[日]久保秀一 [日]七尾纯 绘本故事内容 无 第一步:重复 阅读兴趣被激发后，注意引导孩子反复自由阅读这个故事。 第二步:对话 昆虫的生活习性与它们的生活环境有着密不可分的关系，我们可以从这个角度切入引导孩子的观察与思考。这种思考随后还可以迁移到人类的生活与自然环境之间的关系。再次提醒一下，不要直接把知识告知孩子；即使查了百度，也要孩子经过自己的观察…

绘本故事《蜘蛛和苍蝇》，作者： [英] 玛丽·豪威特 文 / [美] 托尼·迪特利齐 图 绘本故事内容 蜘蛛先生殷勤地邀请偶然路过他家门口的苍蝇小姐去家里做客。由于之前听闻过蜘蛛先生的劣行，苍蝇小姐很谨慎地拒绝了。 但是当蜘蛛先生不停地夸苍蝇小姐是如何貌美迷人之后，爱慕虚荣的苍蝇小姐放松了警惕，神魂颠倒地跟着他走了，最终成了他的盘中美食。 教育启示： 绘者以阴郁的黑色和冷冷的银色为本书的整体色调， 阅读更多…

绘本故事《大猩猩》，作者：(英)安东尼·布朗 文/图 绘本故事内容 安娜喜欢大猩猩，她看有大猩猩的书，看有大猩猩的电视，还画了许多大猩猩。但是她从来没见过一只真正的大猩猩。 她爸爸沒时间帶她到动物园去看大猩猩。请他做什么他都沒时间。 每天，安娜上学以前，爸爸就出门去做事。傍晚，他还把事情帶回家来做。 “现在不行，我很忙，明天吧。”爸爸说。 到了第二天，他还是那么忙。他会说：“现在不行，礼拜六再说吧 阅读更多…