绘本故事《乌塔塔岛的宝物(大于10的加法)-快乐小数学(提高阶段)》- 适合5-7岁,3-4岁,数学
绘本《乌塔塔岛的宝物(大于10的加法)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散 阅读更多
绘本《乌塔塔岛的宝物(大于10的加法)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散 阅读更多
绘本《一起来玩捉迷藏(10以内加减法)-快乐小数学(起步阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散 阅读更多
绘本《鼹鼠公主选新郎(分类)-快乐小数学(起步阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散、分解,化 阅读更多
绘本《奶奶的戏法袋子(星期的概念)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散、分 阅读更多
绘本《艾米莉上学记(小学一年级100天快乐生活)》,贵州人民出版社 绘本内容 《艾米莉上学记》是美国童书大师罗斯玛丽威尔斯的代表作品。她用她所创作的代表形象兔子艾米莉来告诉小读者上学是快乐的。在这本书 阅读更多
绘本《犀牛王的愿望(比较轻重)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散、分解, 阅读更多
绘本《一直上升的电缆车(从1数到10)-快乐小数学(起步阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散 阅读更多
绘本《一模一样!一模一样!(对称)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散、分 阅读更多
绘本《快点修好蜘蛛王的皮鞋(平分)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散、分 阅读更多
绘本《夺回烘烘王国(找规律)-快乐小数学(提高阶段)》,湖南少年儿童出版社 绘本内容 这是一套专门针对2-6岁幼儿设计开发。特别根据孩子的领悟能力,一点一滴、不厌其烦、手把手地将数学原理拆散、分解,化 阅读更多