爷爷的爷爷的爷爷的爷爷
贵州人民出版社
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读书引导

互动问题:

1、你有没有想过小男孩的这些问题?你知道的家里最年长的长辈的名字吗?

2、如果给你一次回到过去的机会,你想见到哪个长辈?你会跟他说些什么呢?

3、引导孩子观察环衬:环衬中的老物件,你家里有吗?你见过几种?它们都是做什么的呢?

4、看看小男孩太爷爷的穿着,猜猜他的职业是做什么的?

5、你觉得你的祖先和小男孩的祖先是相同的吗?为什么呢?

跟随孩子,关注孩子的兴趣和问题是亲子共读最轻松、最有效的打开方式。把孩子当作阅读的主角,你会发现,亲子共读其实像吃饭喝水一样自然!


延伸活动:

1、跟孩子一起动手制作一份家谱,尽可能向上追溯。

2、大一点孩子可以读一些科普类绘本,认识从猿变人的过程。


布克船长荐语:

随着 一个5岁小男孩的纯真提问,时间不断回到从前——从爷爷...

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