可以做什么呢
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读书引导

互动问题:

1、一开始可以先不读文字只看图,引导孩子说一说小动物们都在干什么。

2、每一次读到“可以做什么呢”这一页时稍作停顿,问问孩子:你觉得小动物们正在做什么东西呢?猜一猜这些零件可以做成什么东西?

3、和孩子观察每一页的细节,看看每只小动物们都在干什么?

4、前一页的那些原料都成了后面事物的哪些部分呢?一一对应起来吧。

5、引导孩子思考:为什么每一样东西都是很多小动物一起做出来的?每只小动物都是如何分工合作的。

跟随孩子,关注孩子的兴趣和问题是亲子共读最轻松、最有效的打开方式。把孩子当作阅读的主角,你会发现,亲子共读其实像吃饭喝水一样自然!


延伸活动:

1、和孩子一起设计制作一个布玩偶或者其他手工制品:制作之前先把每部分摆在桌子上拍照,然后和孩子一起体验从零件到成品的制作过程,最后拍下成品的样子。

2、还有一本书叫《用什么做的...

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